Філософи визначають соціокультурну середу трьома компонентами:
Мегасреда. Соціальний світ, що оточує людину і визначає соціально-психологічну і духовну атмосферу епохи.
Макросередовище. Країна і суспільство, до яких належить індивід. Макро впливає на культуру і соціальні умови через певні чинники – соціальні інститути та засоби масової інформації.
Мікросередовище. Середа, представлена трьома основними групами – родиною, друзями та навчально-трудовим колективом. Кожна з груп різниться за віком і когортным параметрами.
Вивчення соціокультурних проблем
Проблеми соціокультурної середовища вивчаються в науці в декількох напрямках – соціологічному, соціально-філософському, етнологічному, соціально-психологічному і багатьох інших аспектах. Множинність визначення “соціально-культурне середовище” пояснюється саме цим.
Під соціально-культурним середовищем розуміють сукупність загальноприйнятих норм, цінностей, правил, законів, технологій та наукової інформації, яка є у соціуму і людини як частини соціуму для ефективної взаємодії з життєвим середовищем.
Під цим терміном також мають на увазі явище, культурні і соціальні процеси якого тісно взаємопов’язані і залежать один від одного.
Під середовищем розуміють комунікативно-інформаційний компонент, що складається з художніх творів і продукції мас-медіа.
Термін соціокультурного середовища найчастіше визначається як конкретний соціальний простір, закріплене за кожним індивідом і дозволяє людині вступати в культурні відносини з соціумом.
По суті, формування і розвиток соціокультурного середовища відбувається тільки в процесі взаємодії різних людей і під впливом культурних, соціально-економічних та інших факторів. Сама середовище надає умови, які мотивують людей для здійснення щоденних дій. Логічно, що вона впливає на уподобання, прагнення і життєву позицію, необхідні для самореалізації і задоволення основних потреб. У разі зміни вектора розвитку трансформації можуть піддатися фактори та особливості соціокультурного середовища.
