Вплив на дітей
В рамках соціально-культурного середовища функціонують різні ініціативно-творчі освіти. Важливу роль у них відіграють субкультури, що знаходяться в безперервному взаємодії з макросередовищем і формують самостійну основу для з’єднання з нею. Це дозволяє активувати творчий потенціал кожної людини. З цієї причини багато вчених вважають, що розвиток соціокультурного середовища, зокрема – формування соціуму, відбувається під впливом молодого покоління.
Субкультура сприяє формуванню і розвитку дитини. Для неї характерне поєднання спрямованості на соціалізацію і людський світ з затвердженням та індивідуалізацією неповторного “Я”. У цей період соціокультурне середовище дітей стає залежна від суспільства однолітків.
Відносини, що визначаються соціально-культурним середовищем, складаються з величезної кількості контактів з природою, соціальним світом, областю мистецтв, взаємодіями з найближчим соціальним оточенням. Сукупність згаданих відносин впливає на творчі здібності дитини за допомогою психолого-педагогічних механізмів.
В процесі творчості та виховання соціокультурне середовище впливає на особистісні фактори, які виступають в якості стимулу для подальшого руху і розвитку людини.
