Щоб максимально розкрити тему мови, зробити виступ живим, використовують риторичний прийом. Незважаючи на існування величезної їх кількості, не всі люди використовують прийоми у своїх виступах. Існує величезна кількість методів, що дозволяють добре виступити, привернути увагу публіки, домогтися ефективного результату.
Що являє риторичний прийом
Тлумачний словник С. В. Ожегова показує таке визначення риторичного прийому: ораторський метод, який орієнтований на заперечення або експресивне твердження. Мовні звороти будуть доречні, якщо вміти ними користуватися.
Риторика – це наука, спрямована на дослідження закономірностей і правил поведінки у мовленні. З її допомогою отримують навички майстерності публічного виступу, розвивають ораторські здібності. Людина впливає на слухача через розумне та ефективне вираження думок. Особливе значення мають зображувально-виразні засоби.
З допомогою закону гармонізуючого діалогу пробуджують почуття і думки, переходячи з монологу на діалог. Слухачі рухаються вперед з допомогою орієнтації та просування під час промови. Ефективне мовленнєвий вплив з риторичними прийомами відбувається з використанням правильно побудованих речень і резюмирующих фраз. Важливо, щоб мова була емоційною, приносила задоволення.
З допомогою риторики пояснюють закони красномовства. Поняття з’явилося на початку XIX століття, розділило красномовство на дві частини: загальну з дослідженням стилю мови і приватну зі складанням ділової документації.
Виразні засоби мови
Лексична система багатолика. Постійне оновлення принципів, способів і ознак в межах тексту надає можливість оновлювати мовну виразність. Риторичні прийоми і зображувально-виразні засоби мови підтримуються образним мисленням читача. Створення певних умов призведе до того, що мова стане більш виразною.
Необхідно самостійне мислення, свідомість, діяльність автора промови. Він повинен бути зацікавлений у тому, про що говорить і пише. Важливо знати виразні можливості мови. Оратор повинен систематично свідомо тренуватися.
Виразність впливає на посилення та послаблення всіх елементів. До них відносяться звуки, синтаксичні одиниці, інтонація, артикуляційна нечіткість, лексична бідність, одноманітність в побудові промови. Лексика пропонує використання риторичних прийомів аргументації, докази, подачі матеріалу за допомогою особливих засобів. Оратори часто звертаються до:
- Епітетів.
- Синекдохе.
- Метонімічних.
- Алегорії.
- Іронії.
- Уособлення.
- Перифразам.
- Порівнянні.
Є можливість зробити мову виразною за допомогою синтаксису і його стилістичних фігур. Промовець використовує риторичне питання, звертання, оксюморон.
Жанри ораторського майстерності
Ораторське мистецтво складається з різних риторичних жанрів. До них відноситься лекція, доповідь, дискусія, диспут, теза, гасло. Різновидом публіцистичного стилю є усна публічна мова. Відрізняється такими характеристиками, як колективність і масовість адресата, значимістю теми, підготовкою до виступу.
Сформовані вміння і навички вважають ораторським мистецтвом. Вивчає ці вміння риторика. Зараз ці два терміни трактуються ширше. Являють собою різновид взаємодії, яка відбувається після постановки мети, планування дії, прогнозу результату. Красномовство присутня в російській мові давно. Види відрізняються в залежності від сфери виступу.
- До політичної відноситься парламентська мова, мітинг, звернення депутата чи президента.
- Академічна сфера включає в себе доповідь, лекція, наукову дискусію.
- У судову входить виступ адвоката, відповідача, прокурора.
- Звичайна життя являє собою соціально-побутову сферу з компліментом, застільні промовою.
- До духовно-морального відноситься проповідь, мова місіонера.
- До дипломатичної зараховуються переговори, нота, урядову заяву.
Ораторська майстерність вважають мистецтвом. Античні діячі вважають, що йому можна навчитися.
Правила красномовства
Є кілька правил, яких повинен дотримуватися майбутній оратор. Дотримуючись їх, він зможе легко завоювати аудиторію:
Кожну думку доводять, аргументують. Мова відрізняється стрункістю, гідністю. Виступ повинен принести максимум користі і естетичне задоволення. Ці правила потрібно запам’ятати, зробити керівництвом до дії.
Етапи роботи оратора
На кожному етапі ораторській діяльності передбачені риторичні прийоми в тексті, які відрізняються в залежності від призначення приготованого виступу. Перший називають инвенцией. Виступаючий розробляє предмет мовлення, стратегію, підбирає матеріал.
Мова буде вражаючою, заснованої на глибокої думки. Риторичні прийоми з прикладами допоможуть визначити, які способи передачі інформації необхідно вибрати для спілкування з аудиторією.
Инвенция – це не винахід нового, а використання правил і прийомів для збору повної інформації, встановлення зв’язку між думками. При підборі матеріалу використовують власні напрацювання, спостереження, міркування, літературу.
Наступний етап – аргументація. Оратор підбирає тези, що підтверджують або спростовують думку. Риторика передбачає приведення випадків з життя, прикладів. Логіка – обгрунтування сказаного і висновок. Обидва ці поняття тісно переплітаються.
Диспозиція являє собою структуру виступу. Разом з використанням риторичних прийомів необхідно послідовне викладення матеріалу. Це відбувається при поділі тим на микрожанры, які і складають повну композицію. У звичайному розумінні – це вступ, основна частина і висновок. Початок і кінець є найбільш інформативними.
Элокуция – це розділ, який необхідний для підготовки виразності і ефектності. Він поєднується зі стилем. Так відбувається створення образу реальності, склад стає живим, легким, гармонійним. Метою оратора є побудова тексту і кожної окремої частини. Виступаючий удосконалює думки, грамотно конструює фрази, добирає відповідну лексику.
Однорідність та різнорідність аудиторії
Складність виступу залежить від того, однорідної або неоднорідної буде аудиторія. Перша категорія слухачів має приблизно однаковий вік. На одному рівні знаходиться їхній інтелект і обізнаність. Їм підносять інформацію у спрощеній формі, наприклад, коли дитяча аудиторія.
Для школярів та дошкільнят знадобиться і наочний матеріал. Мова повинна бути короткою, слухачів хвалять і заохочують. Виступ перед молоддю відбувається без повчань і «читання моралі». Молодих людей можна зацікавити розповіддю з нотками гумору, одкровеннями, особистісними оцінками. Для передачі інформації старшому поколінню вибирають риторичний прийом з повільним звучанням. Звертаються до досвіду аудиторії, фактами з історії, підкріплюють слова посиланням на джерело.
Коли глядачі виявляють байдужість, застосовують захоплення та утримання аудиторії з допомогою емоційності, яскравих образів, звернення до окремих слухачам, повинно виникнути відчуття про інформування, а не про бажання в чомусь переконати.
Виступ перед фахівцями передбачає риторичний прийом з викладенням нової інформації. Важливо використовувати діалог, переконання з допомогою аргументів. Мова вимовляється в швидкому темпі. Ригідні слухачі не готові змінювати свою точку зору, тому виступ готується в інформаційному варіанті.
Для успішного виступу оратора
Риторичні прийоми і принципи побудови публічної промови будуються не тільки на фактах. Вони викликають певні емоції та почуття, роблять мова жвавій і одушевленою. Доповідач буде безсумнівно мати успіх у публіки. З допомогою мови створюють яскраві образи у свідомості людей. Метою використовуваних прийомів є бажання захопити, заволодіти увагою публіки, зробити мову зрозумілою і цікавою. Цицерон сказав: «Немає красномовства, якщо немає захоплення слухачів». Слід розглянути кожний прийом окремо.
Виступи в літературі
Синекдоха. Допомагає перенести назву приватного на загальне і навпаки, підвищує естетичність мови, надає їй глибину змісту. «Хочу пройтися подихати» – прогулятися.
Порівняння і метафора. Одним з основних риторичних прийомів є порівняння. Він застосовується так часто, що люди самі не помічають, що використовують його у різних виступах. Необхідний, коли потрібно донести числову інформацію. Зрозуміти, що являє собою діаметр у два мільярди кілометрів складно, а якщо порівняти величину з горою Еверест, стає зрозуміло.
Метафора – це один з риторичних прийомів у літературі, коли властивості одного предмета переносять на інший. Наприклад: «Захід палав. Чути тихий шепіт хвиль». Цей прийом можна зустріти рідше, проте він посилює вплив на слухача.
Повтор. Важливі ключові моменти повторюють не менше двох разів. Робити це потрібно для того, щоб слухач повернувся до теми доповідача. Створюється враження, що нова інформація, а насправді її передають іншими словами. Слухач видасть думка оратора за свою, мова стане переконливою. Вставляти повтор потрібно там, де це необхідно, щоб підвищити інтерес.
Є кілька способів використання риторичних прийомів у вигляді повтору. Щоб зробити акцент, думка передають точь-в-точь. Варіативно змінюють пропозицію, залишаючи головну думку. З допомогою розширення пропозицію оформляють новими образами. Це необхідно, коли ключова теза загубився в загальній масі сказаного.
Цитування. Такий спосіб потрібен, щоб викликати довіру у малознайомих людей. Використовують висловлювання лідерів та громадських діячів. Витяги з історичних документів, вислови філософів роблять передачу достовірної інформації.
Антитеза. Використовують риторичні прийоми в тексті, щоб протиставити абсолютно різні явища, процеси, поняття, протилежні за значенням. «Погода була жахлива, принцеса була прекрасна».
Алегорія. Передача абстрактного поняття через конкретний образ. Часто можна зустріти уособлення мурашки і працьовитості, осла і впертості. Це складний прийом, який вимагає хорошого ораторського мистецтва і підготовки.
Гіпербола. Використовується в тому випадку, коли оратор впевнений, що сказане ним не буде сприйматися, як вигадка. Виступ не повинен бути занадто емоційною і пафосним. Такі риторичні прийоми на уроці літератури застосовують, щоб наочно показати, як автор підкреслює ті чи інші властивості предмета.
Риторичне звертання. Вислів адресується неживого предмету. Прийом риторичного звернення підсилює виразність мовлення. Головне завдання – прагнення виразити ставлення до предмету, дати йому характеристику. Своєрідний зворот вживається з питальною чи восклицательной інтонацією.
Як впливати на публіку
Риторичне питання. Задають, щоб змусити аудиторію активно міркувати, розмірковувати. Оратор ставить питання, на яке немає відповіді, і дає час подумати.
Вставка. Важливий риторичний прийом, в якому фразу вставляють як би між іншим. І зал стає співучасником, а не стороннім спостерігачем. Це спосіб, що допомагає залучити аудиторію до обговорюваної проблеми.
Перехрещення (хіазм). Спосіб перехресного зміни закінчень фраз. Грибоєдов А. сказав: «Розуму всупереч, наперекір стихіям». Люди часто кажуть: «Їсти, щоб жити, а не жити, щоб їсти».
Натяк. Деякі риторичні прийоми в публічному виступі необхідні для того, щоб не говорити безпосередньо про подію чи явище. Не підходить для досвідчених слухачів. Якщо не буде зрозуміло, про що говорить оратор, натяк залишиться непоміченим.
Ланцюг. Спосіб передати інформацію за допомогою фрази-сенсації, щоб викликати шок. Після цього вибудовується логічний ланцюжок, в ході якої і стане зрозумілим сенс першої фрази. Метод допомагає надовго прикувати увагу публіки. Чим довше ланцюжок, тим сильніше напруга.
Несподіванка. Підходить для малоактивною аудиторії. Застає зненацька, справляє враження. Застосовують рідко, в потрібний момент, щоб не згладити ефект.
Фреймінг. Важливо, щоб оратор вмів дарувати один і той же матеріал в різних обставинах. Це один з риторичних принципів і прийомів маніпулювання масовою аудиторією, є невід’ємною частиною нейролінгвістичного програмування. Допомагає змінювати відтінок сприйняття речей.
Ефект новизни. Увагу аудиторії розсіюється через 20 хвилин, потім його складно утримати. Людський мозок не сприймає одну інформацію довгий час. У доповіді повинні бути короткі виступи. До них відносяться жарти, кумедні приклади з життя. Це дає можливість слухачам перепочити. Після цього інформація знову сприймається аудиторією. Крім того, важливо вводити нову інформацію з основної теми. Її не слід розкривати до початку виступу.
Заклик. Спосіб звернутися до чого-небудь. Працює в тому випадку, коли слухачі позитивно ставляться до промовцеві і підтримують його ідеї. До залу звертаються двома-трьома фразами, закликаючи зробити якусь дію. Оратор повинен бути повністю впевнений в симпатії аудиторії, мати бажання створити яскравий образ ідеї у свідомості слухача з безпосередньою їх участю.
Як розвивати риторичну мова: етапи
Для розвитку риторичної мови необхідно пройти кілька етапів. Це дозволить застосовувати основні риторичні прийоми на будь-якому виступі незалежно від аудиторії.
На першому етапі з’являється думка, яку необхідно розвивати. Але робити це потрібно на папері. Перед собою ставлять питання, як написати, щоб було зрозуміло всім присутнім? Перший начерк перечитують кілька разів. Після виправлення помилок читають з інтонацією. Це дозволить заповнити прогалини, скорегувати те, що не подобається.
Другий етап складніший. Стислість вважають сестрою таланту, тому написаний доповідь необхідно зменшити. Для цього текст читають два рази: перший повільно, другий швидко. Оратор побачить, є зайві записи або слова, повторення. Якщо доробка не потрібна, приступають до наступного етапу.
Знадобиться диктофон або гаджет з функцією запису. Необхідно зробити запис підготовленого виступу так, що не було незручностей. Оратор сам повинен здивуватися своїм досягненням. Часта практика такого методу допоможе зробити думки зрозумілими. Голос стає інтонаційно багатим, розум працює швидше.
Як говорити про складне
Виступ перед фахівцями проходить досить легко. Якщо ж доводиться виступати перед публікою, яка не розбирається в темі, знадобиться ретельна підготовка. Застосовують приклади і образи, розповідають коротку історію, малюють уявну ситуацію.
У діловому ораторстві риторичні прийоми з прикладами в розмовній мові підбирають з урахуванням кількох факторів. Перший – характеристика присутніх. Виступаючий повинен враховувати національність присутніх, розбирається публіка в темі виступу, розвинена чи культурно. Другий передбачає зміст і характер виступу. Не допускають авторитарний тон, до людей виявляють довіру, радяться в процесі подачі інформації. Третій фактор – об’єктивне оцінювання оратором особистих якостей.
Виділяють кілька видів спілкування:
- З допомогою менторського повчають.
- Одухотворяющее необхідно для піднесення людей, щоб вселити в них віру в особистісні якості.
- Конфронтаційна різновид передбачає бажання не заперечувати, погоджуватися з оратором.
- Інформаційний – необхідний для передачі відомостей слухачам.
Ділові люди не використовують останній вид промови. Частіше вибирають одухотворяющую манеру спілкування, у деяких ситуаціях конфронтаційну. Оратор застосовує такі принципи впливу, як асоціативність, доступність, інтенсивність, експресивність.
У розмовної мови використовують певний набір інструментів. Застосовують візуальний імідж, ефект перших фраз, аргументацію, релаксацію, інтонації і паузи. Перший вид припускає враження про зовнішній вигляд виступаючого. У слухачів це викликає симпатію чи антипатію. Позитивний вплив робить елегантна манера спілкування, доброзичливість і відкритість.
Для коригування першого враження необхідний ефект перших фраз. Головний критерій – укладена в них інформація. Вона може бути вже відомою, але подаватися в новій інтерпретації з оригінальними прикладами. Оратору необхідно мати набір фраз, орієнтованих на певних слухачів.
Ефект аргументації пов’язаний з логікою виступу. Це надає виступу обґрунтованість і переконливість. До теорії належить концепція, наукове положення, гіпотеза. Емпірична аргументація – це факти і цифри зі статистичними показниками. У кожному виступі присутні обидва методу.
Квантовий викид інформації – це риторичний прийом, необхідний для підтримки уваги аудиторії. Виступаючому необхідно продумувати думки і аргументи по всій мови. Це призведе до активізації уваги слухачів з допомогою періодичного викиду нової інформації.
Наука навчання красномовству
У Стародавній Греції риторики навчали юнаків. Сучасним людям цьому треба вчитися самостійно. Якщо «язик підвішений добре», то труднощів з публічним виступом не буде. Виправити ситуацію допоможе щоденне спілкування.
Вирішити проблему можна на курсах або тренінгу. При самостійній підготовці дізнаються, яка буде аудиторія. Знаючи, хто входить в масу присутніх, мова коригують таким чином, щоб викликати інтерес. План виступу складають заздалегідь. Він допоможе, коли оратор не вміє імпровізувати, занадто сильно хвилюється. Виділяють ключові моменти, включають графіки, таблиці, схеми. У висновку обов’язково повторюють головну ідею.
Не можна затягувати виступ, так як не кожен зацікавлений слухач зможе довго висидіти. Важливо бути лаконічним, використовувати чіткі і зрозумілі фрази. Риторика – це не тільки вміння викладати свої думки, а й здатність робити їх зрозумілими. Оратор навчається заряджати публіку своїми ідеями. Голос повинен бути поставлений, розвинена міміка. Це дозволить зробити подачу тексту, емоційною, більш близькою для публіки.
Головна мета виступу – це не інформація, а донесення своєї точки зору. Якщо оратор зумів переконати аудиторію, виступ відбувся. Використання прийомів – важлива складова, що дозволяє домогтися ефекту переконуючого.
