Мета розробки
Програма виховної роботи передбачає створення оптимальних умов для самовиховання та самореалізації школярів, конструктивної взаємодії з навколишнім середовищем та соціумом.
Вона передбачає комплекс підпрограм за різними напрямами виховної діяльності, які націлені на виконання певних завдань і засобів для їх реалізації.
Основні завдання:
створити умови для формування і розвитку інтелектуальних можливостей школярів виховними засобами;
розвинути здібності школярів в різних видах дозвіллєвої діяльності;
формувати у підростаючого покоління розуміння значущості здоров’я;
виховувати моральність, справжню любов до своєї країни, Батьківщини.
Орієнтири позаурочній діяльності
Програма виховної роботи базується на наступних принципах:
гуманістичного виховання;
особистісно-орієнтованого підходу
Так як дитина розвивається в соціумі, крім навчально-пізнавальної діяльності необхідно дати йому можливість вільно спілкуватися.
В якості основ змісту виховного процесу виступають національні та загальнолюдські цінності, основні ідеї виховної діяльності.
В якості ефективного засобу виховання у даний час розглядається учнівське самоврядування.
Грамотно складена програма виховної роботи в класі — це гарантія розвитку духовно багатого, високо морального молодої людини, який легко адаптується до процесів, які відбуваються в сучасному суспільстві. Виховання повинно допомагати дитині виявляти і розвивати фізичні і духовні сили і здібності, вибудовувати для кожного школяра індивідуальну розвиваючу траєкторію. Серед засобів, які педагог використовує у своїй роботі, можна відзначити гру, проектну, дослідницьку діяльність.
