Форма організації виховного процесу: основні поняття, загальна характеристика, класифікація

Первинне навчання

Початкова освіта складається з перших п’яти-семи років формального структурованого навчання. Як правило, форми організації навчально-виховного процесу в школі починаються в 5-6 років, хоча вік варіюється між (а іноді і всередині) країн.

У всьому світі близько 89% дітей у віці від шести до дванадцяти років навчаються в початковій школі, і ця частка зростає. В рамках програм «Освіта для всіх», здійснюваних ЮНЕСКО, більшість міст взяли на себе зобов’язання досягти загального охоплення початковою освітою.

Поділ між різними формами організації виховного процесу в школі кілька довільно, але зазвичай перехід з однієї сходинки до іншої відбувається у віці одинадцяти чи дванадцяти років. В деяких системах є окремі проміжні періоди. При цьому перехід до останнього етапу середньої навчання відбувається приблизно у віці чотирнадцяти років. Традиційні і творчі форми організації виховного процесу, представляють першу сходинку, в основному називаються початковими класами.