Вітчизняний досвід
Дослідницька технологія навчання в педагогіці розроблялася і науковцями нашої країни. Деякі шкільні предмети неможливо уявити без використання викладачами подібних методів. Наприклад, використання дослідницької технології при навчанні хімії і фізики завжди було одним з головних способів передачі знань з цих дисциплін.
Будь-яка людина, який закінчив школу, напевно пам’ятає лабораторні роботи. Це і є приклад багаторічного успішного використання дослідницької технології на уроках хімії та фізики.
Від малого до великого
Однак, незважаючи на величезний досвід вітчизняної педагогіки у використанні дослідницької технології в навчанні хімії, фізики або біології, освіта в цілому аж до останнього часу ще не можна було назвати спрямованим на формування інформаційної компетенції.
Таким словосполученням позначається вміння людини орієнтуватися у великій кількості різноманітних відомостей, які сьогодні легко отримати з різноманітних джерел. Саме на його розвиток має бути спрямоване сучасне російське освіту, про що йдеться в останній редакції закону, регламентує його.
