Використання ІКТ в освітньому процесі: види, характеристика, застосування

Переваги

Використання ІКТ технологій в освітньому процесі ДНЗ та інших освітніх установах має ряд плюсів, в числі яких:

  • Індивідуалізація навчання.
  • Зростання обсягу виконаних на урок завдань.
  • Інтенсифікація самостійної діяльності учнів.
  • Можливість отримання різного роду матеріалів за допомогою мережі Інтернет і використання спеціальних дисків. Необхідно мати на увазі, що мультимедиасистема електронного навчального посібника дозволяє вносити в навчальну програму звуки природних процесів, дублювати текст голосом диктора, створювати необхідний музичний фон, включати будь-який фільм, оживляти мультиплікацією географічні процеси. Все це забезпечує максимальну наочність і, відповідно, інтерес учнів.
  • Підвищення мотивації та пізнавальної активності у засвоєнні знань з причини різноманіття форм діяльності, а також можливості включення ігрового моменту. Приміром, «вирішиш вірно приклади – відкриється цікава картинка», «вставиш усі букви правильно – просунеш казкового героя ближче до мети». Комп’ютер дає вчителю нові можливості. Він дозволяє йому разом з учнями отримувати задоволення від пізнавального процесу, а також розсовувати стіни шкільного кабінету не тільки за допомогою сили уяви, але і за допомогою нових технологій, які дозволяють зануритися в гранично барвистий світ. Такі заняття викликають у дітей емоційний підйом. В результаті навіть відстаючі учні охоче і щирим бажанням працюють за комп’ютером.
  • Використання ІКТ в освітньому процесі ФГОС дозволяє педагогу перекласти частину своєї роботи на ПК. При цьому процес навчання перетворюється в більш цікавий, різноманітний, інтенсивний. Зокрема, прискорюється запис теореми, ухвал та інших не менш важливих складових частин матеріалу, тому що вчителю не доводиться повторювати текст кілька разів – він просто-напросто виводить зміст уроку на екран. Учневі, в свою чергу, не потрібно чекати, поки вчитель повторить потрібний йому фрагмент.