Історична заслуга
Важлива історична заслуга педагога була в тому, що він позначив передові для свого часу ідеї, виклав досягнення дидактики того часу, включивши їх у теорію педагогіки. Він зібрав безліч цінних вказівок про те, яким чином розвивається увага учнів, як включати їх свідому пам’ять.
Костянтин Дмитрович дав інструкцію і про те, як саме повторювати пройдений матеріал, щоб він ставав частиною навчального процесу і надовго запам’ятовувався. Ушинський стверджував, що повторюється матеріал не з метою відновити забуте, а щоб попередити саму ймовірність того, що щось забудеться. Кожен новий крок в освітньому процесі базується на вже пройдених темах.
В сучасності
На сьогоднішній день освітні реформи в країні знову актуальні. Питання виховання регулярно переглядаються. І багато дослідників вважають, що в досвіді минулого міститься чимало підказок щодо того, який шлях сьогодні буде найбільш актуальним та ефективним, і дозволить вирішити назрілі проблеми в освітній сфері. І центральне місце тут належить Костянтину Дмитровичу Ушинському.
Це центральна фігура російської педагогіки. Для дітей це дитячий письменник, для викладачів – вчитель. У кожної людини визначення цієї фігури буде своїм власним.
Відомо, що на самого Ушинського як на фахівця істотний вплив зробили Грановський, Редкин. Він увібрав у себе чимало знань в ході навчання в ліцеї. У подальшій своїй роботі Ушинський реалізовував те, що було задумано ще в ході навчання, на практиці. І з’ясувалося, що це було ефективним.
