Обставина, підмет, присудок, обставина, додаток, означення – все це члени речення, його граматично значущі частини. Їх потрібно вміти знаходити, щоб не тільки розуміти сенс сказаного, але й самому вміти грамотно вибудовувати свою промову.
У цій статті розповімо про різні членах пропозиції, а також про те, як їх знаходити і впізнавати в тексті.
Підмет
Це найбільш значуща частина в реченні. Говорячи про те, чим відрізняються друг від друга обставина, присудок, підмет, обставина, доповнення та визначення, варто згадати, що в більшості випадків підмет виражено іменником або займенником, які називають предмет (або об’єкт), виражають тему даної фрази – те, про що в ній йдеться.
Підмет (відповідає на питання “хто?” або “що?”) зазвичай представлено словом у називному відмінку:
- Сніг іде. (Підмет: “сніг” – іменник у імен. відмінку).
- Я вивчив вірш. (Підмет: “я” – займенник, називний відмінок).
Іноді підмет може мати форму непрямого відмінка. Наприклад, у реченні “Кошеняті стало холодно” ми бачимо, що підмет виражено у формі іменника “кошеня”, яке стоїть у давальному відмінку.
У деяких випадках підмет може бути опущено. Наприклад, у реченнях, в яких присудок виражений дієсловом в наказовому способі:
- Йди-но сюди!
Або в тих випадках, коли з контексту зрозуміло, яке слово пропущено:
- Прийду в вісім. (Тут мається на увазі займенник першої особи однини “я”).
Присудок
Воно виражає головну частину змісту пропозиції. Мета присудка – розповісти, що відбулося (відбувається, буде відбуватися) з предметом, який вже названий підлягає. У цьому відмінність від присудка обставини, що підлягає, обставини, доповнення та визначення. Даний член речення зазвичай виражений дієсловом:
- Розмови стихли. (Присудок – дієслово минулого часу – “стихли”).
- Ця пташка далеко не полетить. (Присудок – “не полетить”, майбутній час).
Присудок може бути складеним, тобто складатися з двох слів. Наприклад, якщо це складене дієслівне присудок:
- Він не перестане писати. (Присудок – складене, “не перестане писати”).
Або ж може мати дієслово тільки в якості зв’язки:
- Петро тоді був студентом. (Присудок – “був студентом”).
Необхідно навчитися розрізняти обставина і складений присудок.
Обставина
Не повідомляє нам нічого нового, але додає тимчасової (коли?), просторовий (де?) чи інші смислові відтінки в називається присудком дія – такий можна назвати роль обставини в реченні. Як правило, обставина – це прислівник або іменник плюс привід.
- Завтра ми поїдемо далеко. (“Завтра” – це обставина часу, що відповідає на питання “коли?” і виражене прислівником , а “далеко” – прислівник і обставина місця (питання “куди?”).
- Він не прийшов через хворобу. (Обставина причини “хвороби” відповідає на питання “чому?” і виражене іменником у родовому відмінку з прийменником).
Даний член пропозиції – один з найбільш різноманітних за проявами смислових відтінків. Крім згаданих, обставина може мати й інші види:
- Способу дії і ступеня – відповідає на питання “як?” (Ми будемо працювати захоплено).
- Цілі – “навіщо”, “з якою метою?” (А гном йде купатися!).
- Умови – “за якої умови?” (У разі погіршення видимості нам доведеться зупинитися).
Додаток
Але крім вже згаданих частин речення – обставини, присудка, підмета, обставини – необхідно розповісти і про доповнення. Воно розширює зміст, повідомлений нам присудком. Зазвичай це предмет чи особа, на яку спрямовано дію. А значить, виражено воно буде іменником з прийменником або без нього. Питання, на які відповідає доповнення: “кого?” або “чого?” “кому?” або “чому?”, “про кого?” або “про що?”.
Доповнення бувають прямими і непрямими.
- Нещодавно я подивився фільм. (Прямий додаток “фільм” виражено іменником в знахідному відмінку, відповідає на питання “чого?”).
- Сяду-ка я в це крісло. (Непрямий додаток – “в це крісло”. Воно виражено іменником у знахідному відмінку з прийменником “в”).
Визначення
Цей член речення слугує для того, щоб доповнити або уточнити значення іменника. Означення означає ознаку предмета і відповідає на питання “який?”, “яка?”, “які?”. Виражений цей член речення може бути прикметником, причастям, числівником, займенником. Визначення найчастіше пов’язано з підметом чи доповненням.
- З моря дув освіжаючий бриз. (Визначення “освіжаючий” (який?) виражено причастям, визначає іменник “бриз”, яке в реченні є підметом).
- До мене підійшла весела дівчина. (Визначення “весела” (яка?) виражене прикметником, визначає іменник “дівчина”, що є в реченні підметом).
- Я прочитав цікаву книгу. (Визначення “цікаву” (яку?) – прикметник, визначає іменник “книгу”, яке в реченні є прямим доповненням).
- Це була довга подорож. (Визначення “довгий” (яке?) виражене прикметником, визначає іменник “подорож”, яке входить у складений присудок “була подорож”).
- Другий фільм був цікавішим. (Числівник “другий” визначає підмет “фільм”).
- Завтра я прийду за своїм капелюхом. (Займенник “своєї” визначає додаток “за капелюхом”).
Іноді в ролі визначення ми побачимо іменник – у цьому випадку говорять про неузгодженому визначенні, тобто такому, яке не узгоджується з означуваним словом. Приклади неузгоджених поєднань: “хатина дроворуба”, “роза світу”, “серцевина плода” та ін.
Ми розповіли вам про те, як знаходити в реченні підмет, присудок, обставина, означення і доповнення.
