Які виділяють моральні цінності?
Потрібно, щоб дитина зрозуміла, що добре бути добрим і щиросердним, щоб йому захотілося бути хорошим.
Але які якості вважаються моральними:
- Співчуття.
- Працьовитість.
- Доброта і щирість.
- Рішучість.
- Воля.
- Надійність.
Особистість, що володіє декількома моральними цінностями шанованою в суспільстві. Звичайно ж, на роботі не чекають брехуна, а чекають відповідального і правдивого працівника. А в родині потрібна щирість і відданість. Моральне свідомість людини – це цілком практичне вимога до нього суспільства, в якому той розвивається.
Як розвивати в дитині?
Моральне моральна свідомість у першу чергу розвивають в дитині батьки, показуючи що морально, а що ні, своєю поведінкою. Потім, коли дитина вчиться читати, він пізнає життя через казки, пісні і мультики. Важливо все це час стежити за тим, що проникає в мозок дитини, і як він програмує себе.
Безглуздо чекати від дитини турботи про себе в старості, якщо не прищепити йому з дитинства поваги до старших, якщо не привчити піклуватися про когось, окрім себе.
Як розвивати таке свідомість у дітей? Формування свідомості починається з прищеплення понять про добро і зло. Герда у казці про Снігову королеву символізує добру свідому особистість. Тоді як Снігова королева порушує вільну волю Кая, робить його своїм рабом. Кожен раз, читаючи казку, потрібно пояснити дитині, що добре, а що ні. А також запитувати його про те, що він зрозумів і герой у нього викликає співчуття. В таких бесідах і формується перше поняття про добро.
Дошкільнята, діти 5-6 років ще тільки починають розуміти наслідки своїх вчинків. І в цей час їх треба вчити бути самостійними, охайними, цілеспрямованими. Батькам до досягнення шкільного віку потрібно дати дитині стійкий внутрішній стрижень. Він повинен знати – від нього вимагають розвивати самоконтроль не просто так. Саме це допоможе йому бути зібраним на уроках, отримувати гарні оцінки і так далі.
