Вимоги до кабінету інформатики: загальні правила, норми Санпін і безпеку роботи

Щоб забезпечити безпеку в комп’ютерному класі школи і створити максимально комфортні умови для проведення навчального процесу, слід спиратися на основні санітарно-гігієнічні вимоги до кабінету інформатики, встановлені Росспоживнаглядом. Допуск учнів до роботи з технікою здійснюється після їх ознайомлення з інструкцією і зводом правил по експлуатації комп’ютерного класу. Здавалося б, до чого такі складнощі? Насправді використання стаціонарних комп’ютерів не можна назвати абсолютно нешкідливим і не здатним завдати фізичної шкоди.

Вимоги до кабінету інформатики встановлені двома блоками Санпін – це положення 2.2.2.542-96, що регламентують правила установки видеодисплейных терміналів, персональних електронно-обчислювальних машин, і норми 2.4.2.1178-02 про гігієнічні вимоги до процесу навчання в загальноосвітніх школах.

Розташування в шкільному приміщенні, площа

Вимогами до приміщень кабінету інформатики встановлені правила розміщення комп’ютерних класів в освітніх установах. Згідно з ними кабінет інформаційних технологій не допускається обладнати в підвальних або цокольних приміщеннях. Рекомендована орієнтація вікон – північна або північно-східна.

Згідно з основним санітарно-гігієнічним вимогам, кабінет інформатики повинен мати такий площею, щоб на кожне робоче місце припадало не менше 6 кв. м. Причому даний розрахунок діє тільки у відношенні маломісних комп’ютерних класів. Якщо в приміщенні розміщено всього 2-3 комп’ютера, це не означає, що 12-18 кв. м для кабінету буде достатньо. В малокомплектних школах діють інші формули розрахунку. Так, на одного учня припадає не менше 2,5 кв. м. Таким чином, якщо середня чисельність учнів у класах становить 10 чоловік, площа кабінету інформатики за санітарно-гігієнічним вимогам повинна бути не менше 25 кв. м.

Обробка комп’ютерних класів

Підлогове покриття в приміщенні, де проходять заняття за комп’ютерами, має бути твердим і стійким. Допускається використання дощатого або паркетного настилу, лінолеуму або іншого матеріалу, що володіє антистатичними властивостями. У навчальному приміщенні щодня повинна проводитися вологе прибирання.

До стін кабінету інформатики вимоги висувають аналогічні: вони повинні мати гладку і водостійку матову поверхню. Причому відображення від стін також має відповідати певним коефіцієнтами: для стелі – 0,7-0,8, для стін – 0,5-0,6, для підлоги – не більше 0,5. Колір покриття повинен бути світлим. В процесі будівельно-ремонтних робіт слід використовувати тільки сертифіковані матеріали для обробки, не виділяють неприємних запахів і не токсичні.

Освітлення і мікроклімат в приміщенні

Якщо хтось буде стверджувати, що ніяких спеціальних норм і правил щодо облаштування комп’ютерних класів не встановлено, вкажіть вимоги до приміщень кабінету інформатики, регламентовані Санпін. У класі обов’язково повинні мати місце джерела природного та штучного освітлення. Причому рівень освітленості, що досягає поверхні робочого столу, в нормі становить 300-500 люкс. У процесі проектування електричної освітлювальної системи в приміщенні необхідно включати в схему можливість роздільного включення ліній освітлення.

Розташовувати техніку в комп’ютерному класі потрібно таким чином, щоб не допустити потрапляння прямих сонячних променів, а також надмірної контрастності і відбиття світлових променів на екрани моніторів. З цією метою віконні прорізи закривають регульованими занавесочными пристроями. Допускається установка жалюзі або однотонних штор зі світлої щільної тканини.

Перш ніж вводити кабінет в експлуатацію, необхідно переконатися у функціонуванні систем кондиціонування і вентиляції. Відповідно до вимог Санпін, кабінет інформатики необхідно провітрювати після кожної академічної години або безпосередньо перед навчальними заняттями, щоб забезпечити присутнім більш якісний склад повітря. У теплу пору року допускається проведення занять з відкритими кватирками і фрамугами.

Згідно вимогам до кабінету інформатики, не менш важливе значення має і рівень вологості повітря. Якщо в комп’ютерному класі повітря сухий, потрібна установка зволожувачів, які регулярно заправляються дистильованою або кип’яченою питною водою. При відсутності можливості встановлення зволожувачів допускається використання відкритих ємностей з водою. Оптимальним рівнем вологості в класі вважається 55-62 % при температурі не більше +21 °С, але не менше +19 °С.

Якщо вас попросять: «Вкажіть деякі вимоги до приміщень кабінету інформатики», не забудьте приділити увагу такому нюансу, як рівень шуму. Він не повинен перевищувати 50 дб, на робочих місцях, тому розташовувати комп’ютерний клас у суміжному приміщенні зі спортивним залом, кабінетом музики, майстернями, актовим залом та іншими приміщеннями, в яких рівень шуму і вібрації перевищує нормовані показники, небажано. Якщо ж розмістити в іншому місці клас інформаційних технологій не представляється можливим, адміністрація повинна подбати про зниження рівня шуму в кабінеті шляхом застосування шумоізоляційних оздоблювальних матеріалів.

Дивіться також:  Корито — це що таке? Тлумачення слова

Вимоги пожежної безпеки

При організації кабінету інформатики, як і будь-якого іншого приміщення, важливо врахувати правила пожежної безпеки. Весь комп’ютерний клас необхідно обладнати захисним заземленням, яке підводять безпосередньо до робочого місця кожного учня і викладача (техніка, лаборанта). Показник опору ізоляції токопроводимых елементів в нормі становить не менше 0,5 Ом, а для заземлюючих пристроїв – не більше 4 Ом.

Постачання електроенергії в кабінет інформатики за вимогами, здійснюється через щити з розподільними підстанціями. Трансформатор підключають до електричного вводу через пристрій, що володіє захисно-відключає функцією.

На кожній розетці необхідно зробити відмітку про величину напруги. Таке маркування є обов’язковою. Струмоведучі елементи електричних приладів підлягають ретельної ізоляції. Ступінь відповідності вимогам пожежної безпеки до обладнання кабінету інформатики шляхом проведення перевірки з’ясовується особою, відповідальною за господарський блок навчального закладу. Їм може бути директор або інша призначена особа, в обов’язки якого входить щорічна організація проведення замірів опору заземлюючих пристроїв, контроль справності електроустаткування і приладів. За результатами перевірки складається акт, який відображає всі недоліки.

У кабінеті інформатики обов’язково повинен знаходитися вогнегасник. Допускається обладнання комп’ютерного класу порошковим або вуглекислотним обладнанням для гасіння.

Як правильно розставити меблі і техніку

Відповідно до вимог Санпін, кабінет інформатики в школі повинен бути оснащений тільки такими персональними комп’ютерами, які мають дозвільні санітарно-епідеміологічними висновками. Причому ця вимога стосується не тільки знову придбаної техніки, але і тією, що вже давно введена в експлуатацію.

При розстановці робочих учнівських місць першочерговим завданням є забезпечення електробезпеки та захисту від електромагнітного випромінювання. Крім того, викладач повинен мати вільний доступ до будь-якого з посадкових місць учнів під час заняття. Комп’ютерні класи прийнято обладнати одномісними столами, призначеними для роботи з персональними комп’ютерами. У санітарних вимогах до кабінету інформатики акцент робиться на дотриманні відстані між робочими місцями. Так, відеомонітори один навпроти одного можна розміщувати на відстані не менше двох метрів, при цьому між бічними поверхнями моніторів допускається залишати мінімум 1,2 м.

При посадці за робочим місцем педагог повинен стежити, щоб екран знаходився на необхідній відстані від очей учнів. Оптимальним вважається 50-70 див.

Кількість робочих місць для учнів може дорівнювати 9, 12, 15, що залежить від наповнюваності класів. Крім посадочних робочих місць за комп’ютерами класна кімната повинна бути обладнана двомісними партами, виходячи з кількості учнів. Письмові столи розміщують у центрі кабінету в один або два ряди. Їх призначення полягає у проведенні теоретичних занять, індивідуальних, групових робіт, для виконання яких немає необхідності використовувати комп’ютерну техніку.

Якщо в школі влаштований тільки один кабінет інформатики, в якому займаються учні молодших класів, середнього і старшого ланки, найбільш важким є вирішення питання з підбором меблів, що підходить для всіх учнів. Як правило, вихід можна знайти, оснастивши робочі місця підставками для ніг. Переконатися в тому, що учнівський комплект меблів відповідає зростанню дитини, можна по положенню тіла: ноги, передпліччя і спина повинні мати опору, а погляд – падати на центр екрана або трохи вище.

Як повинні проходити заняття

Тривалість роботи на комп’ютерній техніці – це особливо важливе гігієнічний вимога. В кабінеті інформатики навчального заняття може тривати стільки ж, скільки і звичайні уроки (не більше 45 хвилин), але період безпосереднього перебування перед екраном монітора складає:

  • не більше 10 хвилин – для першокласників;
  • не більше 15 хвилин – для учнів молодшої школи (до п’ятого класу);
  • 20 хвилин – для учнів шостих і сьомих класів;
  • 25 хвилин – для учнів восьмих і дев’ятих класів;
  • 30 хвилин – для решти.
Дивіться також:  Капець - це... Значення слова

Щоб діти мали можливість знімати статичну напругу, накопичене під час уроку з інформатики, рекомендується робити розминку. Своєрідна физкультпауза включає в себе вправи для профілактики застійних явищ у нижній частині тіла, попереку, шиї, плечовому поясі і руках.

Також важливо не допускати зорового стомлення учнів після роботи на персональних комп’ютерах. З цією метою рекомендується проводити вправи для очей в положенні стоячи або сидячи. З дітьми молодших класів розминку проводять у ігровий формі.

Вимоги безпеки в кабінеті інформатики

З метою безпечної експлуатації кабінету інформатики учням пред’являються деякі вимоги. В кабінет інформатики вхід повинен бути заборонено:

  • у верхньому одязі, головному уборі, з великими сумками і їжею;
  • в брудному взутті, без бахіл або змінному взутті;
  • з включеним мобільним телефоном, особистим ноутбуком.

Крім того, під час занять в комп’ютерному класі не можна шуміти, поговорити на сторонні теми і відволікати інших учнів. Ні в якому разі не можна стрибати й бігати, пересування по кабінету можливо тільки з дозволу викладача.

Приступаючи до роботи, учень зобов’язаний оглянути своє робоче місце і комп’ютер. При наявності видимих пошкоджень або поломок використовувати його не можна, про що слід негайно поставити до відома педагога. Працювати можна тільки за тим комп’ютером, який спочатку був наданий на час проведення заняття. Без викладача включати і вимикати комп’ютери самостійно не можна.

Вимоги до кабінету інформатики в школі включають в себе звід правил по роботі з комп’ютером, які забороняють:

  • при включеному в мережу пристрої підключати проводи і приєднувати додаткові прилади;
  • використовувати електронно-обчислювальну машину, якщо на ній відсутні елементи корпусу;
  • чіпати пальцями екран монітора, роз’єми, з’єднувальні кабелі та струмопровідні частини пристроїв;
  • під час роботи з комп’ютером торкатися батарей, труб;
  • намагатися самостійно усунути несправність на клавіатурі;
  • бити по клавішах або продавлювати їх за допомогою якого-небудь предмета;
  • самовільно пересувати будь-який з елементів системи на інше місце;
  • працювати за комп’ютерним столом вологими руками, у вологому одязі;
  • проводити заняття при недостатньому освітленні;
  • дивитися на екран монітора довше встановленого часу (залежно від віку).

Організація вчительського робочого місця

Відповідаючи на запитання: «Вкажіть деякі вимоги до приміщень кабінету інформатики», слід також розповісти про додатковому обладнанні в класі. Передня стіна кабінету інформаційних технологій обладнується спеціальними класними дошками, на яких можна писати фломастером. Поруч з дошкою встановлюють екран, шафа для зберігання навчальних посібників та електронних носіїв інформації, а під нею ставлять ящики для таблиць. На верхній кромці фіксують тримачі для підвішування таблиць. Входячи в кабінет, учні повинні залишати свої сумки і портфелі на полицях пристінних (у шафах). Допускається влаштування вбудованих конструкцій.

З лівого боку від навчальної дошки на стіні кріплять пульт управління для розподілу і подачі електрики до робочих комп’ютерів викладача та учнів. Він повинен перебувати виключно в зоні доступу вчителя. Уздовж задньої стіни дозволяється встановлювати додаткові секційні шафи, в яких будуть зберігатися навчальні матеріали та носії інформації.

Робоча зона викладача розміщується на високому подіумі. Крім стола, оснащеного комп’ютерною технікою, поруч ставлять дві тумби з принтером і графічним проектором. У санітарно-гігієнічних вимог до приміщень кабінету інформатики можна навіть відшукати рекомендовані розміри вчительського столу – він повинен мати довжину не менше 130 см і ширину не менше 70 див.

Апаратура та пристрої

В залежності від середньої чисельності учнів у класах визначається кількість учнівських персональних комп’ютерів. Одне робоче місце, тобто один комплект апаратури (системний блок, монітор, клавіатура та комп’ютерна миша), може зайняти тільки один чоловік. При цьому заняття в кабінеті інформатики проходять з урахуванням поділу класу на дві групи. Також до складу приміщення інформаційних технологій обов’язково включається комплекс для вчителя. Крім стандартного обладнання його місце оснащується периферійними пристроями.

Дивіться також:  Антропологічні типи людей: особливості, умови формування, наукові пояснення

У кожному кабінеті інформатики повинен бути встановлений кодоскоп чи діапроектор (зараз його функції виконують мультимедійні проектори), відеомагнітофон, телевізійний екран з діагоналлю не менше 61 див. Телевізор з демонстраційною метою встановлюють на рівні 1,5 м. Кріплять його з допомогою кронштейна з лівого боку від класної дошки. Графопроектор розміщують поруч з вчительськими столом на тумбі. Під час демонстрування діафільму і окремих фрагментів діапозитивів у кабінеті інформатики основні вимоги полягають у дотриманні правильної відстані до екрану, рекомендована ширина якого повинна бути в межах 1,2-1,4 м: від перших парт до поверхні з проецируемым зображенням повинно бути не менше 2,7 м, а від останніх столів – не більше 8,6 м.

Оптимальною зоною перегляду телепередач і відеороликів є таке ж відстань – 2,7 м від перших учнівських столів.

Обладнання та супутня документація

Склад використовується обладнання в комп’ютерному класі визначено вимогами до приміщень кабінету інформатики. Деякі з них встановлюють строгий перелік предметів обчислювальної техніки, базового і прикладного програмного забезпечення в кабінетах інформаційних технологій у класах навчальних закладів загальноосвітньої системи. В першу чергу кабінет інформатики оснащують:

  • програмними засобами базового і профільного типу для навчального користування за курсом «Основи інформатики та обчислювальної техніки» ;
  • методичними рекомендаціями до виконання індивідуальних завдань на комп’ютері в процесі навчання, самостійних робіт і поточних тренувальних вправ для закріплення навичок;
  • комплектами довідкової, методичної та наукової літератури;
  • держателями для демонстраційних таблиць і стендів, на яких експонуються роботи учнів;
  • аптечкою для надання першої медичної допомоги з відповідним набором медикаментів;
  • засобами пожежогасіння (два вогнегасника).

Що стосується документації, то відповідальним за її ведення виступає викладач. Обов’язковими є:

  • журнали проведення інструктажів з техніки безпеки з які навчаються;
  • журнали експлуатації комплектів електронно-обчислювальних машин на всіх робочих місцях;
  • журнал поломки комп’ютерів і їх ремонту;
  • інвентарна книга для обліку всього наявного в кабінеті обладнання з річним планом дообладнання кабінету інформаційних технологій, який затверджується директором школи.

Крім того, у кабінеті інформатики обов’язковою є картотека, в якій зазначені місця зберігання навчального обладнання.

Правила розміщення устаткування в комп’ютерному класі

Навчальні посібники та численне обладнання необхідно розміщувати і зберігати у секційних шафах, оснащених переставними полками. При наявності лаборантської кімнати їх встановлюють там. Всі демонстраційні комплекти, призначені для проведення самостійних робіт, повинні зберігатися в іншому місці.

Носії інформації (диски, дискети, жорсткі диски) з програмним забезпеченням повинні знаходитися в спеціальних закритих ящиках, які захищені від попадання світла, пилу. Причому всі диски і інші носії інформації поділяють за класами і навчальним групам шляхом проставлення написів.

З урахуванням габаритів таблиці поміщають для зберігання в ящики під навчальної дошкою або в спеціальні відділення за розділами програми і класів. Їх використання є необхідним з точки зору наочності та більш ефективного засвоєння теоретичних знань. Зберігання аудіовізуальних посібників здійснюється на полицях секційних шаф, діафільми та плівки діапозитивів повинні знаходитися в маркованих коробках з розмежувальної осередками.

Будь-довідкова та навчально-методична література, яка може знадобитися в процесі викладу нового матеріалу, повинна зберігатися на полицях шафи. У відповідності з вимогами до оформлення інтер’єру комп’ютерного класу, посібники, які використовуються для вивчення окремих тем чи розділів курсу, експонуються на стіни, яка знаходиться навпроти стіни з навчальної дошкою. Для розміщення книг та ілюстраційних матеріалів допускається встановлювати змінні стенди.

На стіну, розміщену з боку, протилежної вікнам, вішають щити з таблицями, довідковими схемами та іншими посібниками, які використовуються при знайомстві учнів з правилами техніки безпеки, структурою комп’ютерних систем, функціями периферійного обладнання та ін Таблиця «Правила роботи учня за комп’ютером» повинна бути присутнім на тій же стіні, що і стенди. В оформленні щитів та стендів допускається використання різних типів шрифту: друкованого і рукописного, арабського і готичного. Заголовки і підзаголовки виконуються в єдиному стилі.