Система освіти в Південній Кореї: особливості та нюанси

Система вищої освіти в Південній Кореї практично зведена в культ і є основоположним аспектом життя. Кожен з корейців вважає, що гарне і якісне освіта – це особистий шлях до світлого майбутнього.

Передбачає механізм квотування. Тобто, присутні квоти на прийом абітурієнтів у столиці – університетам забороняється проводити власні вступні іспити, замість цього здається єдиний випускний.

Дошкільна освіта

Пропонується починати це утворення з трьох років. У різних районах країни діють дещо інші системи, в тому числі процеси розподілу місць, які можуть проводитися шляхом лотереї (особливо у великих густонаселених містах) або вибіркового тестування.

Дошкільна освіта не є обов’язковою, проте неофіційно таким вважається. Адже в цьому віці діти пізнають навколишній світ. Навчаються у віці від 3 до 6 років. Оплата проводиться, хоча є державна підтримка для батьків з сімей з низьким доходом.

Нижче наведено типи шкільної освіти в Південній Кореї.

Початкова школа (Chodeung Haggyo)

З 5-6 років (в залежності від місця і здібностей дитини) обов’язково потрібно відвідувати початкову школу. Цей етап навчання надається безкоштовно. Кожна дитина, зареєстрований в органах влади, автоматично визначається в школу. Управління розподіляє листа із зазначенням місця навчання, лист прийде, навіть якщо дитина навчається вдома або в приватній школі. У такому разі батькам доведеться зв’язатися з владою, щоб пояснити ситуацію, якщо вони не збираються займати пропоноване місце.

Як вчаться в початковій школі?

Початкова школа триває 6 класів, а навчальна програма є великою, що охоплює базові навички, фізичне виховання і мови. Починаючи з третього класу англійська мова викладається всім учням 1-2 години в тиждень.

Навчання зазвичай починається з самого ранку і закінчується пізно ввечері. За додаткове обслуговування стягується плата, хоча родини з низьким доходом, за умови, що обоє батьків працюють, мають право на пільгове освіту, а іноді і безкоштовне.

Дивіться також:  Стратегічні зони господарювання: визначення поняття, характеристика, оцінка

Після початкової діти переходять в середню школу, відому як Jung Haggyo

Середня школа (Jung Haggyo)

Починається, коли учням близько 12 років, і триває три роки. Середня школа в Південній Кореї безкоштовна і охоплює як обов’язкові, так і факультативні предмети.

Навчальний план на цьому етапі залишається широким і включає в себе математику, корейська та англійська мови, суспільні науки, мистецтво та фізкультуру. Є також класи «морального виховання».

На цьому етапі шкільне навчання починає посилюватися, збільшується тиск на дітей, щоб вони отримували гарні оцінки. У тих областях, де надходження в старші класи здійснюється на академічній основі, необхідно забезпечити, щоб вони могли вступити в одну з найбільш престижних шкіл. Студенти, в залежності від їх здібностей, по багатьом предметам розбиті на потоки, а конкуренція може бути жорсткою.

Для вступних іспитів у вищий середній навчальний заклад враховується вся шкільна кар’єра. Це дещо знімає навантаження з випускних іспитів, але все ж вимагає, щоб діти отримували стабільно високі оцінки. Не дивно, що на цьому етапі у багатьох учнів починається додаткове навчання поза класу.

Училище (Godeung Haggyo)

Існує кілька різних варіантів середньої освіти. Наприклад, з 15 до 18 років учні можуть піти в школу, що спеціалізується на іноземній мові, мистецтві чи музиці, хоча вони зіткнуться з жорсткою конкуренцією і повинні будуть здати іспити для зарахування. В іншому випадку існують також загальноосвітні школи, в яких прийом здійснюється у відповідності з вашим домашньою адресою.

На цьому етапі освіта повинна оплачуватися батьками, хоча існують деякі пільги для малозабезпечених сімей. У вартість навчання входить шкільне харчування. Ця система освіти в Південній Кореї не вважається обов’язковою, хоча рівень надходження туди високий.

Дивіться також:  Літак стелс, збитий в Югославії: факти історії

Якщо студенти хочуть вступити в університет, вони повинні здати іспит з академічних здібностей коледжу (CSAT), який досить важкий. Для отримання хороших оцінок на цьому етапі зазвичай потрібно пройти додаткове навчання або піти в «дитячу школу».

Моніторинг освіти

Система забезпечення якості освіти в Південній Кореї включає в себе контроль результатів учнів і роботу вчителів. А також перевірку керівників освітніх установ і адміністрації. Діяльність місцевих органів влади, завідувачами управлінням освіти, НДІ, а також сфери політики, відстежуються і піддаються оцінці.

Відстеження рівня знань та якості навчання студентів включає: оцінку на шкільному рівні (вчителем), на регіональному, національному та міжнародному рівнях.

Контроль якості

Освітня установа може самостійно проводити моніторинг. Контроль якості системи освіти в Південній Кореї включає в себе концепцію освітньої оцінки. Для того щоб експертиза відбувалася на найвищому рівні, викладачів, направляють на курси підвищення кваліфікації за оцінкою освіти.

Спеціально розроблена система оцінки і мотивації для вчителів сприяє підвищенню якості освіти та рівня педагогічного складу. До критеріям оцінки ставляться сукупність внутрішніх якостей, таких як ставлення до роботи, відвідування курсів підвищення кваліфікації, участь у педагогічних нарадах і дослідженнях та ін.

Система освіти в Південній Кореї передбачає два види спільних тестових випробувань для учнів. Перший тест проводиться для учнів третього класу при визначенні рівня засвоєння початкових знань (DTBS). Підтверджується мінімальний рівень базових знань, таких як читання, письмо, арифметика.

Оцінюються не тільки знання учнів, але і робота школи, а також місцевого управління. Мета цього дослідження – постійне підвищення якості освіти.

На основі всіх цих даних розробляються програми для тих, хто не досяг мінімального рівня знань з основних предметів.

Дивіться також:  «Сушняк» - це значуща частина лісової екосистеми

Другий тест – національна оцінка досягнень в освітній системі (NAEA) на 6, 9 і 10 році навчання. Спеціалізований інститут за навчальними програмами та оцінки (KICE) займається проведенням досліджень, розробкою навчальних планів, вивченням і контролем шкільних досягнень.

Крім оцінки знань, також як і в першому тесті, проводиться дослідження навчальної складу. Для викладачів і адміністрації освітніх установ влаштовується анкетування для дослідження причин того чи іншого результату тестів.

Цікаві факти про систему освіти в Південній Кореї

Можна виділити декілька цікавих фактів про життя школярів і взагалі освіту:

  • Хороша освіта для корейців – це становище в суспільстві. В залежності від університету формуються відносини суспільстві. Відносини жорстко регламентовані. Перейти з однієї групи в іншу неможливо.
  • При створенні сім’ї молоді люди орієнтуються на рівень освіти.
  • з 1994 року функціонує “Державний інститут спеціальної освіти”, який проводить дослідження, а також підвищує обізнаність суспільства щодо потреб людей з обмеженими фізичними можливостями. У Південній Кореї система інклюзивної освіти розвивається одночасно в кількох напрямах, що відповідають за різні групи дітей, які потребують спеціальних умовах. Головною функцією їх є залучення в навчальний процес дітей з обмеженими можливостями і мають певні труднощі в навчанні.
  • Залучається велика кількість молоді з інших країн за програмою “Навчання в Кореї”. У країні побудовані добре оснащені кампуси.
  • Для сімей, що мають низький дохід, передбачена система державних позик. Але за умови, що студент відповідає вимогам інституту.
  • Підводячи підсумки, можна зазначити, що система освіти в Південній Кореї складається з комплексної оцінки: на кожному етапі процесу навчання все досконально перевіряється. Виявляється найменше відхилення від показників і виправляється додатковими методами.