Коли пора турбуватися
Розвиток мовлення у молодшому дошкільному віці не завжди проходить гладко. Оцінку здібностям дитини можна виставляти у віці одного року. Варто починати турбуватися, якщо дитина в цьому віці не реагує на звуки і не може їх вимовляти самостійно. У нормі дитина у віці 12 місяців повинен активно використовувати в спілкуванні жести (махати ручкою, вказувати пальчиком та інше).
При правильному розвитку дитина віком від 1,5 року з легкістю імітує звуки тварин (няв, гав, му, бе, ме), а також з легкістю сприймає і розуміє прохання.
Після досягнення дворічного віку батьки повинні з легкістю розуміти не менше половини слів, які вимовляє дитина.
І саме у віці двох років психолого-педагогічна комісія в ДНЗ може поставити дитині діагноз затримки мовного розвитку. Важливо розуміти, що це не вирок, і найчастіше такий діагноз знімається до 4-5 років. Зовсім недавно ЗРР було прийнято ставити всім дворічним малюкам, у яких словниковий запас був менше 200 слів. На сьогодні ці показники значно зменшилися. І дитині цього віку достатньо вимовляти близько 50 слів, в тому числі звуконаслідування і лепет. А також про нормальному розвитку дітей свідчить уміння формулювати двоскладові конструкції.
Пам’ятайте, що роль розвитку мовлення в дошкільному віці не перебільшена. Саме тому важливо дотримувати основні правила. Пам’ятайте, що не варто залишати безперервно працювати телевізор у приміщенні, де малюк проводить найбільше часу. Такий звуковий фон не приносить користі, а лише заважає дитині розвивати комунікативні навички. Крім цього, сторонні звуки і шум заважають дитині розговоритися. Так як замість активізації власної мови йому доводиться бути залученим у процес слухання.
