Професійна спрямованість особистості: сутність, формування та розвиток

Праці С. Л. Рубінштейна

Визначення професійної спрямованості представляє величезну значимість для наукового підходу до цієї проблеми. На думку Рубінштейна, спрямованість особистості ближче до динамічних тенденцій, мотиваційно визначає людську діяльність у тісному зв’язку з її завданнями і цілями. Вчений сприймав це як цілісне інтегративне властивість, яка не тільки регулює діяльність, але й пробуджує активність. В сутності спрямованості їм було виявлено два основні аспекти взаємного предметного змісту. Формування професійної спрямованості відбувається у зв’язку з особливою увагою до якогось предмета, а також у зв’язку з напруженням, яке при цьому виникає.

Також вчений зазначав, що спрямованість може виражатися в тенденціях, які постійно розширюються і збагачуються, служачи джерелом різносторонньої і різноманітної діяльності. У цьому процесі вихідні мотиви змінюються, збагачуються, змінюються, набувають нового змісту. За його твердженнями, це ціла система мотивів чи спонукань, які повинні визначити поле діяльності людини.