Про що написано в методичних посібниках для шкільних психологів?
Існує чимало різних методичних посібників, в яких роз’яснюється те, про що слід розмовляти з важкими, проблемними підлітками. Як правило, згадуються в цих книгах однакові теми бесід з підлітками групи ризику та їх батьками.
Чому ж немає відмінностей? Тому що перелік тематик спочатку наводиться узагальнений, приблизний. Це означає, що перераховані напрями, яких слід дотримуватися при виборі тем для бесіди.
Зачіпають ці напрямки важливі і значущі тематики, не втрачають своєї актуальності з плином часу. Наприклад, усвідомлення власного «Я», ролі у житті колективу і товариства, персональної відповідальності за дії, слова і вчинки, протистояння тиску з боку більш сильних особистостей. Ці питання були важливі в минулому, вони не втратять актуальності і в майбутньому.
