Освітній підхід у зведенні будівель
На розвиток освітніх підходів у XXI столітті вплинули три основних фактора:
- революція в області інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ);
- стійкість;
- глобалізація.
Архітектурний продукт в XX столітті постраждав від безлічі проблем, які привели його до відхилення від складної архітектури.
Проблеми в переході від одного стилю проектування до іншого
Головними серед таких проблем є відсутність ідентичності, втрата перспективного бачення, недостатнє розуміння проблем, пов’язаних з архітектурою, у багатьох архітекторів, а також незнання того, що нового з’явилося в сучасних технологіях, пов’язаних з областю. Результатом стало виробництво архітектури, яка не реагує на навколишнє середовище, ні на сучасну.
Всі ці проблеми виникли із-за безлічі недоліків, як у професійному, так і в законодавчому плані.
