Час звершень і новий ліцей
Не можна забувати про ту роль, яку зіграв Ковзанок в галузі освіти. Час видання “Московских ведомостей” співпало з епохою реформ і модернізації, що проводяться в Росії. З жаром Ковзанок брав участь в обговоренні гострих і доленосних для Росії тим.
Втрутившись у суперечку між прихильниками “класичного” і “реального” освіти, Ковзанок підтримав тодішнього міністра освіти Толстого, який скасував статут гімназії, зробивши упор в освіті на вивчення стародавніх мов. Прийняття нового статуту в 1871 році, згідно з яким в університет можна було потрапити тільки після закінчення класичної гімназії, стала спільним досягненням.
Катков був людиною справи і власним прикладом вирішив довести переваги нової системи освіти. Разом з давнім другом П. Леонтьєвим вони створюють новий приватний ліцей, який неофіційно називали Катковским.
Ліцей давав гімназійну освіту протягом восьми років, а також трирічний курс університету юридичної, фізико-математичного та філологічного профілю, заклад було орієнтовано на дітей представників елітного суспільства.
Для будівництва Ковзанок і Леонтьєв залучили інвестиції великих промисловців. Самі вони вклали по десять тисяч рублів, додали в будівництво великі залізничні підрядники Поляків (40 тисяч рублів), Дервиз (20 тисяч рублів). Фон Мекк вніс 10 тисяч рублів, взяли участь й інші заможні люди країни.
Освіта в ліцеї будувалося з оксфордського зразком, особистість гімназиста стояла на першому місці, працювали тьютори (репетитори). Це було престижний навчальний заклад, щоб покривати всі витрати, держава поступово взяло на себе утримання ліцею – в 1872 році, а Катков став його незмінним керівником.
Офіційно ліцей називався на честь померлого старшого сина Олександра II – “Московський ліцей Цесаревича Миколая”.
На фото внизу – колишній Імператорський ліцей, а нині один з корпусів Інституту міжнародних відносин.
Після лютневих революційних подій 1917 року Катковский ліцей був перетворений і отримав статус вищого юридичного навчального закладу.
Після Жовтневої революції в 1918 році тут розміщувався народний комісаріат освіти (комісаріат освіти).
Сучасний російський історик А. В. Міллер, оцінюючи внесок Каткова в розвиток публічності, освіти та історичної значущості громадської думки, ось що написав про цю непересічну людину:
І ось тих людей, яких інтелігентський дискурс замазав чорною фарбою, якщо не щось гірше, треба просто почитати. Треба почитати, що Катков писав про засади членства в російській нації. Є дуже багато міркувань, під якими я сьогодні готовий підписатися.
