Математична термінологія
Перш ніж перейти до поділу багатозначного числа на однозначне, необхідно вивчити декілька нескладних правил і термінів:
- Кожне число, крім нуля, є або негативним, або позитивним. Якщо знак не відображається, то ми автоматично приписуємо попереду плюс.
- Кожна цифра в задачі позначається своїм визначенням. Наприклад, 6/2=3 – перше є діленим. Це означає, що число розбивається на частини при застосуванні математичних азов. Далі, 2 – дільник, а 3 – твір.
- Якщо ви проходите дробу, то акцентуйте увагу, що це не одне і те ж, оскільки тут присутні чисельник і знаменник.
Деякі інші правила:
Коли ви ділите 0 на інше число, відповідь завжди дорівнює 0. Наприклад: 0/2 = 0. Це означає, що 0 цукерок розподіляються порівну між 2 дітьми – кожна з них отримує 0 цукерок.Коли ви ділите число 0, то ви не можете використовувати таке математичне рішення. 2/0 неможливо. У вас є 2 торта, але немає друзів, щоб розділити солодке. Відповідно, рішення немає.Коли ви ділите на 1, відповідь співпадає з другим числом в системі. Наприклад, 2/1 = 2. Два пакета мармеладу потраплять до одного хлопчика.Коли ви ділите на 2, ви вдвічі зменшуєте кількість. 2/2 = 1. Так, солодке потрапить в руки обох учасників події. Це правило поширюється і на інші завдання зі схожими між собою цифрами: 20/20 = 1. Двадцять дітей отримує по одній цукерці.Діліть в правильному порядку. 10/2 = 5, тоді як 2/10 = 0,2. Погодьтеся, що десять мармеладок роздати між двома дітьми набагато простіше, ніж 2 10. Результат значно відрізняється.Але для того щоб освоїти поділ багатозначного числа на однозначне в 4 класі, недостатньо лише знати звід правил і перейти до закріплення матеріалу, необхідно повторити протилежну систему функції.
Сторінка:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
