Пізнавальний розвиток
Аналітична робота – це визначення зацікавленості дітей у всіх сферах розвитку. Важливу роль у формуванні інтелекту грає пізнавальне формування математичних уявлень про навколишній світ.
У молодшій групі потрібне залучення сенсорних матеріалів і предметів за різними ознаками. Дітям важливо отримати мотивацію, для цього заняття слід проводити в ігровій формі. За цими критеріями проводиться оцінка пізнавальної діяльності в аналітичній роботі.
Математичні ігри формують пізнавальну активність дітей. В середній групі вихователь повинен навчити дітей порівнювати, класифікувати, знаходити причинно-наслідкові зв’язки.
Творчий підхід та аналіз попередніх методів роботи дозволяє формувати у дітей уявлення про навколишній світ, розвивати логіку і загальний розумовий розвиток. Дитина має сам зробити відповідні висновки, а не отримати готову відповідь від педагога.
У логопедичній групі з дітьми повинна проводитися систематична робота протягом року. Завдання проводяться з урахуванням здібностей та інтересів кожної дитини. Завдання педагога – заповнити прогалини за програмою, залучаючи батьків до спільного читання і заучування віршів напам’ять.
