Наочний приклад
В межах вузівської програми розглядається такий предмет як психологія. Навчальний посібник з нього створюється в кожному вищому навчальному закладі окремо (з урахуванням специфіки освітнього процесу). Зокрема, студенти педагогічних навчальних закладів (спеціальності: «Корекційна педагогіка», «Сурдопедагогіка») займаються за навчальним матеріалам. В яких акцент робиться на дитячу психологію.
Що повинно бути включено в УП з цієї дисципліни? Введення присвячується психологічним заповідей майбутнього російського педагога. Окрема увага приділяється статистичним дослідженням, присвяченим оцінці здоров’я дітей.
Далі йде теоретичний матеріал, присвячений наступним моментам:
загальних питань дитячої психології;
сучасним уявленням про нормальному розвитку (відхилень від норм);
механізмів генетичного впливу;
впливу соціальних факторів на розвиток дітей різного віку;
видами психічного дизонтогенеза;
видами відхилень розвитку (дизонтогении)
Наступний розділ посібника включає в себе спеціальні розділи:
психологія розумово відсталих дітей;
розвиток обдарованості;
особливості формування пізнавального інтересу в предметних областях;
психологія дітей із затримками розумового розвитку;
профілактика діагностики і корекції при слабовыраженных відхилення у психофізичному розвитку
Окреме місце в посібнику займає сурдопсихология. Студенти можуть зробити невеликий історичний екскурс в предмет, познайомитися з причинами порушень зору, специфікою формування пізнавальної сфери, особливостями розвитку емоційної сфери.
У наступному розділі розглядаються питання, що стосуються психолого-педагогічної діагностики різних відхилень.
Обов’язковим елементом УП є додатки. До них належать: тести, бесіди для батьків, розробки заходів для дітей з відхиленнями у розвитку. Завершується навчальний посібник з психології, призначене для навчання майбутніх педагогів, списком літератури.
