Психологія тварин: основні поняття, основні принципи поведінки, методи вивчення

Перцептивна психіка

Членистоногі і головоногі молюски можуть аналізувати положення в цілому. Вони звертають увагу на те, як і де з’являються нові об’єкти. Це вдалося встановити в ході спеціальних досліджень. Складна нервова система цих створінь забезпечує достатньо складні взаємозв’язки з навколишнім середовищем. Вони мають досить розвиненим зором.

Тактильні відчуття комах, які ведуть нічний спосіб життя, розвинені досить сильно.

Головоногі воліють осілий спосіб життя, вони вибирають собі окреме місце на дні. Багато з них ведуть конструктивну діяльність.

Вивчаючи психологію домашніх тварин, диких їх представників, вчені виявили той факт, що восьминогів цілком можна приручити. Так, ці створення разжимали людські пальці з їжею замість того, щоб людину втопити і з’їсти їжу з рукою.

Експерименти показали, що коли восьминіг, голодуючи, натикається на краба, прикритого пластинами під струмом, то створення, вдарившись 1-2 рази, потім обползает пластину. Примітно, що асоціативні зв’язки жили близько місяця. При цьому здатність до навчання набагато більше була у молодих особин, ніж у дорослих. Молоді особини будуть намагатися отримати здобич протягом 6-8 годин, у той час як дорослі восьминоги намагаються протягом 1 години.

Вищим рівнем перцептивної психіки мають амфібії, рептилії, всі інші тварини і кілька різновидів риб.

Було виявлено, що черепахи здатні навчитися проходженню через лабіринти з кількома тупиками. В натуральних умовах вони долають подібні перешкоди в норах. Відзначається, що сухопутні черепахи більш прогресивні, ніж амфібії.

Дослідження продемонстрували, що птахи набагато різноманітнішим. Вони залишаються активними в будь-які сезони. Ряд птахів ловить великих тварин і полювання являє собою досить складний процес. Хтось із них навіть користується найпростішими знаряддями, щоб обробити їжу.

У плані взаємодії з потомством вони також демонструють складні схеми. Адже птахам необхідно відшукати місце для гнізд, облаштувати їх, охороняти місцевість, вигодовувати, навчати пташенят.

Пташенята з легкістю навчаються поведінці інших створінь, спостерігаючи за ними. Навіть на перших порах життя вони здатні брати камені і кидатися ними в інші об’єкти. Примітно, що навіть якщо дитинча ніколи не бачив родичів, і побачить камінь, він все одно виявить до нього інтерес. Асоціативні зв’язки у птахів виробляються дуже швидко. Вони миттєво помічають зміни в навколишньому оточенні. Сигнали про їжу і домашні кури, гуси, качки на протязі аж до 3 місяців. Найбільше розвинена психіка у папуг, денних хижаків.

З птахів починаються ігри – цим займаються і дорослі особини і молоді.

Хижаки здатні грати в охоту. В містах у своїх іграх ці створення користуються навколишніми предметами. Вони активно досліджують навколишній світ. З легкістю голуби пристосовуються до того, щоб смикати важелі для отримання їжі. Вони вміють рахувати число об’єктів.

Ссавці мають вкрай гострими органами почуттів. Так, собаки можуть навіть по запаху одного людського волоса виявити особа, з якого він впав. Вони здатні знайти однояйцевих близнюків. Собаки можуть виявити шизофреніка.

Психологія домашніх тварин, дослідження в даній області продемонстрували, що вони здатні вирішувати складні математичні завдання. Вони вміють спостерігати за найменшими рухами людей і пов’язувати їх з вирішенням завдань, які пропонує коні осіб.