Нормативні основи вимог до освітньої системи
Для батьків дуже важливо усвідомити, педагогічна вимога – це не особисте рішення вчителя або класного керівника. Вона повинна входити в систему норм і правил, що діють в тому чи іншому закладі освіти. І тут не допускається «сваволі», норми і правила вимог, що пред’являються до всіх учасників процесу навчання, закріплюються у статуті (положенні) про державному чи приватному закладі.
Крім цього, вимоги можуть викладатися в положенні про окремих структурних підрозділах школи (училища, внз), правилах внутрішнього розпорядку, що розробляються індивідуально під кожну установу, правила поведінки учнів.
Правила для вчителів та адміністрації
Педагогічна вимога – це не лише вимога, що пред’являється до рівня освіти і поведінці учня, але і система норм, що стосуються організації навчально-виховного процесу. Особливі вимоги пред’являються до розкладу уроків, складання різних освітніх графіків, оформлення і ведення педагогічної документації – журналів, характеристик, аналітичних довідок, інших документів.
Певна група норм і правил існує для організації процесу навчання, інші правила діють в області розробки, адаптації та впровадження освітніх програм. Для батьків же найбільш важливими є вимоги, що пред’являються до їх дітям.
