Методика “Q-сортування”: опис, застосування, інтерпретація

Принцип роботи

Цей метод використовує якісні судження дослідника при визначенні проблеми, розробці тверджень для дослідження точок зору учасників (деякі з тверджень можуть бути розроблені після опитування ключових інформаторів) та їх відбору. Використовуються кількісні варіанти аналізу. Це може бути дуже корисно для виявлення перспектив, не вимагають від учасників ясно формулювати їх. Це корисне доповнення до ряду інших об’єктивних заходів оцінки. Наприклад, Q-методологія може бути використана для вивчення поглядів вчителя на викладання в рамках оцінки шкільного округу. Інші заходи оцінки можуть включати в себе результати тестів, відвідуваність і завершення.

Новаторський підхід

Методика Q-сортування є інноваційною технікою, яка забезпечує кількісну структуру думок окремих осіб за допомогою факторного аналізу. Автори представляють результати тематичного дослідження, в якому методологія Q використовувалася для вивчення ставлення до онлайн вікі. Технологічної енциклопедії (TE), серед 35 інженерів і технічних працівників виробничої компанії. Керівництво хотіло зрозуміти, чи готові співробітники використовувати соціальні розмовні технології як спосіб обміну знаннями. Метою даного прикладу є демонстрація того, як методологія Q працює в практичних умовах. Хто автор методики Q-сортування? Відомо, що вона створена колективом американських авторів, найбільш значущим серед яких був чоловік на прізвище Стефансон. Автори також вивчають опубліковану журнальну статтю, щоб оцінити, як методологія Q може бути використана для поліпшення бухгалтерського дослідження.

Результати показують, що методика Q-сортування може забезпечити переваги в зборі даних (менше навантаження на респондента), аналізі даних (більш глибоке розуміння підсвідомості респондента) і результати (краще «володіння» респондентом організаційними проблемами і рішеннями). Тим не менш, вона також має недоліки з точки зору управлінського застосування.

При роботі з галузевим партнером дослідникам може знадобитися розглянути більш позитивістський підхід і бути готовим пояснити контекст, що стоїть за заявами.