Інформаційні технології навчання: визначення, використання та можливості

Нові технології в освіті

Нові технології змінюють спосіб навчання, а також змінюють процес навчання. І вчителі, і студенти використовують новостворені освітні технології для архівування конкретних академічних цілей. Єдина проблема полягає в тому, що ІТ коштують дорого, тому ті, хто не може дозволити собі заплатити, як правило, відчувають труднощі з використанням можливостей інформаційних технологій навчання. Наприклад, більш широке використання широкосмугового доступу до інтернету дозволяє студентам своєчасно отримувати необхідні відомості. Викладачі використовують ці можливості для створення і надання академічних даних із застосуванням відео і графічних ілюстрацій.

Проникнення нових інформаційних технологій у навчання дозволяє якісно змінювати організаційні методи і форми, роблячи процес більш доступним і зручним. ІТ дозволяють у будь-який момент отримати доступ до академічної інформації. Як студенти, так і викладачі використовують ІТ для придбання та обміну навчальними матеріалами. Наприклад, вчителі можуть легко надавати візуальні і звукові дані своїм учням, використовуючи комп’ютери і широкосмуговий доступ в Інтернет. Це руйнує межі доступу до інформації, тому що студент буде присутній на віртуальній лекції, а не у фізичному класі. Також викладачі можуть давати завдання студентам на спеціальних освітніх форумах.