Процедура роботи
Як саме все відбувається:
Результати
Студенти фіксують серію таблиць, які показують, як їх предмети сортуються на основі кожного з критеріїв. Наприклад, у групи учнів є скріпка, маленький шматочок граніту, пробка, пластикова іграшка. І тоді пара таблиць сортування може виглядати так, як написано нижче.
- Реагують на магніт: скріпки для паперів, граніт. Не реагують: пробка, пластик.
- Спливають: пробка, пластик. Тонуть: скріпки для паперу, граніт.
Після цього, студенти роблять презентації для класу. Вони обговорюють, чому різні предмети класифікуються по-різному в залежності від використовуваних критеріїв.
Студенти повторюють ці спостереження кожен раз, застосовуючи різні властивості.