Відмінні риси
Педагогічне тестування – це інструмент, метою якого вважається передусім оцінка рівня сформованості знань учнів. Форма і зміст процедури залежить від її призначення. Структура будь-діагностики може бути найрізноманітнішою.
Основними показниками якості будь-якого педагогічного тесту є: надійність, валідність, стандартизація, достовірність результатів. До будь-якого педагогічного тесту додається інструкція по застосуванню, в якій наводиться мета процедури, характеристика отриманих результатів, методика проведення діагностики.
Стандартизація
Педагогічне тестування може бути різним. Сучасні фахівці класифікують тести за спеціальними ознаками. Форма процедури залежить від певних факторів, головними з яких вважаються мета, зміст і цільова аудиторія. На вибір виду педагогічного тестування величезний вплив роблять наступні складові:
Сучасні фахівці з функціональними ознаками розрізняють такі основні види тестів: інтелектуальні; особистісні; діагностики досягнень, інтересів, цінностей, установок і т. д. В педагогіці величезною популярністю користуються дидактичні, експериментальні, психологічні завдання. Ось, що таке тестування. Атестація педагогічних працівників придбала поступово першорядне значення для російської освітньої системи.
