Обґрунтування по класах
В даному контексті економічне та екологічне обґрунтування проекту з технології не потрібно однолінійного вміння, як у професіоналів. Тут потрібно логічно орієнтоване мислення і оволодіння такими знаннями:
- обгрунтувати мету діяльності і йти на ризик створення авторського продукту;
- збір і обробка інформації в інтернеті, архівах тощо;
- оволодіти проективної і технічною діяльністю, навчитися навичкам професійної роботи;
- давати еколого-економічну оцінку технології і продукту особистої праці;
- здійснювати технологічні процеси, дотримуючись техніки безпеки;
- знайти свої професійні інтереси і схильності, що допоможе в подальшому для роботи в трудовому колективі.
Приклад в 5-6 класах. Нюанси
Таке економічне обгрунтування проекту по технології в 5 класі можна здійснити на прикладі по прикрасі простого дзеркала або по дослідної теми “Звідки беруться метелики”. Наприклад, прикраси на дзеркало в певному алгоритмі можна нанести способами розпилення аерозольними фарбами через трафарет (технологія розпилювання аерографом) або використовувати метод багатоколірного сграфіто з використанням декількох міцних трафаретів. У змісті в пункті історія (методи) можна розглянути й інші способи прикраси, провести об’єктивний аналіз ідей. Крім того, обов’язкова розробка ескізів малюнка; опис матеріалів (картон, скло, фарби і закріплює лаки, жорстка кисть для набивання сграфіто та інше); обладнання для технологічного процесу (аерограф, компресор); екологічного та економічного обґрунтування творчого проекту з технології по прикрасі дзеркала. В роботі також необхідно показати вишуканість обробки (дизайн) і корисність речі.
