У науковому світі досі не існує такої теорії, яка була б загальновизнаною.
Але наскільки б складною не була ця тема, діти знайомляться з нею в досить ранньому віці.
Наблизитися до цього непростого поняття дитині допоможуть загадки про час.
Тік-так, тік-так. Якось так
1.
Не сидить і не лежить,
Але тече, летить, біжить. (Час)
Навіть така загадка про час для маленьких дітей не дуже проста. Наступна, мабуть, легше.
2.
Що вимірюють по годинах?
Ти можеш здогадатися сам.
І, начебто, немає його на світі,
Але без нього не тільки діти, –
І дорослі скрізь запізняться. –
Коли куди прийти не дізнаються!
І не зрозумієш, як довго суп варити,
Коли завершувати, коли будити!
Настане у світі повний тарарам,
Якщо невідомо воно буде нам. (Час)
Час – це тривалість (її ще називають тривалістю) чого б то не було, яку вимірюють у годинах, хвилинах і секундах. Загадка про час цілком може бути про годинник.
3.
На моєму обличчі вуса,
Але вони не для краси.
Мій короткий вус для вас
Правильний вкаже годину.
Ну а довгий без помилки
Вам хвилини передасть!
Загадки про пори року
Мабуть, запам’ятати прикмети сезонів дітям легше, ніж навчитися орієнтуватися в часі. Тим не менш, річний календар – це теж немало інформації. Засвоїти її простіше, коли крім знайомства з сухою теорією можна поринути в загадковий світ фантазійний.
4.
У чотирьох будинках по три братика.
Як-то раз вони вирішили прибрати.
Коли перші свій будинок підмітали,
З нього сніжки, бурульки вилітали.
Ось другі взялися за справу –
Чого тільки з вікна не полетіло!
Як посипалися на землю квіточки,
Молода травичка, набубнявілі бруньки!
Наводили треті порядок:
Накидали овочів для грядок.
Теплу воду злив у ставок.
Метелики, жуки пурхали тут.
А четверті взялися за прибирання, –
Намели кольорових опалого листя гірку.
Вам їх залишилося вгадати
І братика кожного назвати,
Що в чотирьох будинках живуть.
Вам календар допоможе тут.
(Чотири будинки – це сезони року, за три брата в кожному – за три місяці кожної пори року.)
Літо, зима, осінь, весна
Близько двох-трьох років у дитини починає формуватися наочно-образне мислення. І воно буде залишатися головним для нього років до семи. У ньому переважають емоційні компоненти, а основною одиницею є образ.
У світлі цієї теорії такі загадки, побудовані на пошуку співзвуччя, будуть корисні для дітей дошкільного віку.
Вони дозволять краще запам’ятати прикмети кожного із чотирьох часів року, показавши їх на доступних прикладах.
Потрібно акцентувати увагу дитини на кожному з ознак: погодні умови, стан живої природи, характерні заняття людей.
5.
Кучугури снігу навалило,
І річку кригою зупинило.
Ковзани і санки діставай,
З гори котися, в сніжки грати!
Нам баба сама снежна
Сказала: «Нині ж ….» (зима)
6.
Капелі відлунали,
Струмки отгомонили.
І птахи прилетіли,
І знову гнізда звили.
Земля прокинулась від сну,
Настала нова …. (весна)
7.
Стиглої ягодою червоно,
В буйну зелень одягнене,
Довгоочікуване воно,
Тому що це – …. (літо)
8.
Часто мрячить дощик,
Вранці туман висить,
Відлітають птахи. Запитаємо:
«Чому?» – Настала ….. (осінь)
Загадки про час допоможуть дітям хоч трохи відкрити завісу над поняттям, яке саме по собі є загадкою навіть для відомих філософів і фізиків.
