Закон Геккеля Мюллера
Після отримання відповідей починався статистичний аналіз. Він допомагав скласти цілісне сприйняття психологічної особливості дітей різних вікових категорій. Також дослідження Холу дозволяли отримати характеристику дітей. Вони допомогли подивитися на ситуацію не тільки з точки зору дорослої людини, але й очима дитини.
Проводячи свої дослідження, Хол усвідомив, що краще всього підходить для пояснення психічного розвитку основної біогенетичну закон. Його сформулював учень Дарвіна – Геккель. Але в ньому є одна важлива неточність, Геккель був переконаний, що зародок, поки існує у вигляді ембріона, проходить всі стадії, що і людство за весь час. На думку ж Холу, цей закон застосовний не тільки на дитину в утробі, але й на розвиток його психіки вже в дитячому віці. І що побудова психіки малюка відбувається за тими ж принципами, що і у дорослого. Саме так і зародилася теорія рекапітуляції С. Холу.
