Повільний дитина: причини, норми розвитку дітей, тип темпераменту та рекомендації батькам

Визначення ступеня розвитку дошкільників

Розвиток дітей дошкільного і шкільного віку оцінюється по-різному. Ті, хто ходить в садок або перебуває під опікою батьків, здатні розвиватися за рахунок ігор, чим і характеризується ступінь їх інтелекту. Складність гри і реакція на неї показують, загальмований дитина або його нервова система перебуває в пригніченому стані. Визначити норму також допоможе ступінь складності питань, які задають діти.

Ступінь розвитку школяра

Що робити повільна дитині в школі, якщо його розвиток відстає від рівня його однокласників і ця різниця помітна? Адже для школяра об’єктивних показників норми розвитку не існує, так як найпростіші ігри змінюються на більш складні з точки зору розумових здібностей завдання. Учасники олімпіад і конкурсів апріорі володіють розвиненою нервовою системою, ефективно поглинають інформацію і використовувати її для досягнення поставлених завдань. Але дві третини дітей не беруть участь у подібних заходах і мають досить розвиненим інтелектом для швидкої реакції на прохання дорослих. Тут швидкість реакції визначає вчитель, а потім повідомляє свої спостереження батькам і бере участь у визначенні рівня розвитку дитини.