Розвиток у школі
Що робити повільна дитині в школі, що знаходиться поза зоною уваги батьків, підкаже психолог. Це можуть бути заздалегідь пояснені настанови або допомогу педагога, бере активну участь у розвитку дітей. Існує маса секцій, куди діти направляються після закінчення занять для подальшого спеціалізованого розвитку його здібностей.
Баскетбол, футбол, бойові дисципліни підходять дітям, у яких повільність і швидка стомлюваність помічаються при виконанні фізичних дій, але не проявляються при вирішенні інтелектуальних завдань. Шахи, танці, малювання, конструкторські гуртки розвивають у дітей здатність використовувати вищу нервову систему і концентруватися, шукати швидкі шляхи вирішення завдань з урахуванням суперництва.
Додаткові рекомендації
Батьки повинні брати участь у житті вайлуватого дитини за рекомендаціями психолога або педіатра, якщо його загальмованість не пов’язана з неврологією. Перші дії дорослі здійснюють по відношенню до себе — вибирають той ритм життя, який більше підходить дітям. Швидкість реакції у дорослої людини істотно вище дитячої. Не потрібно весь час поспішати, навіть звичайна для дорослого піша швидкість може стати для дитини фізично неможливою.
Намечающиеся події в житті, які потребують пильної уваги дітей, слід обговорювати з ними, причому в послідовному порядку. Діти підлаштовуються під задачі, що приводять до нагороди. Перегляд улюблених телепередач після виконання домашнього завдання спонукає їх робити уроки швидше. В кінцевому підсумку це призводить до правильної розстановки пріоритетів. Інтерес до дитячого життя, розпитування про майбутні плани спонукають проявляти інтерес до майбутнім діям.
Вказівки, видані здалеку, можуть виробляти своєрідний імунітет. Щоб уникнути цього, потрібно постійно встановлювати зоровий контакт, причому не кликати, а підходити самостійно для озвучування доручення.
Виконуючи вказівки лікаря, оточувати турботою, домогтися того, що повільний дитина стане жвавіше і активніше, нескладно. Тільки рідкісні випадки призводять до лікування в спеціальних установах, коли діти страждають серйозними неврологічними захворюваннями.
