Знайомимося з батьківщиною
Спочатку малюк починає розуміти, що таке його будинок. Далі знання розширюються. На прогулянці батьки пояснюють дитині, що таке вулиця, селище або місто, країна і планета. Вже у віці двох років діти здатні запам’ятати постійні маршрути, дивуючи дорослих розповідями про те, на якій вулиці живуть його дідусь і бабуся.
Але якщо такі елементарні речі можна пояснити досвідченим шляхом на власному прикладі, то як бути з описом інших народів і далеких країн? Ось для цього і стане в нагоді пізнавальна література. Почати можна з малого. Взяти, приміром, вірш «Пошта» Самуїла Маршака або однойменний розповідь Бориса Житкова. Лист, подорожуюча навколо світу, або листоноша з далекої ненецкой землі – чудові оповідачі про те, що відбувається дуже далеко від нас.
Художня навчальна література
Трохи пізніше, коли дитині виповниться чотири роки, він зможе самостійно вивчати навколишню дійсність. Як тільки малюк навчиться читати, його постійним супутником стане художня пізнавальна література.
Дуже доброзичливе і позитивне ставлення до природи і планеті формують казки і розповіді таких письменників, як Віталій Біанкі, Михайло Пришвін, Борис Житков та Євген Чарушін. У більш пізньому віці можна поповнити дитячу бібліотеку книгами Кіплінга і Зальтена, Паустовського і Сладкова, Соколова-Микитова і Чапліна.
Дана література сприяє розвитку духовності та емоційності, наповнює дитячу психіку одухотвореністю і повагою до навколишнього світу.
