Де застосовується психологічне консультування?
Широке застосування цього методу передбачає безліч способів використання. При роботі з дітьми психологічне консультування використовується найбільш часто. Ефективність його в роботі з підлітками доведено неодноразово. Помічено, що при роботі з дітьми цілі та завдання віково-психологічного консультування розкриваються найбільш повно і доцільно. Робота проводиться не тільки з дитиною, але і, в обов’язковому порядку, з його батьками. Використовується метод при роботі зі студентськими групами. Особи, які проходять психологічне консультування в цій віковій групі, стимулюються до розвитку, проходять адаптацію в групах. Вивчення поведінки та мотивації студентів позитивно позначається на складанні навчальних програм. З економічної точки зору, результат впровадження психологічного консультування в цій групі допомагає вирішувати проблеми, пов’язані з незацікавленістю, відстороненістю учнів.
Для людей старшого віку створені служби психологічної допомоги. Часто заняття проводяться в групах або з сімейними парами. Соціальні служби пропонують допомогу нужденним у вигляді безкоштовної психологічної консультації. У більшості випадків ця допомога надається людям, постраждалим від власних проблем з адаптацією до навколишнього світу. Застосовується цей метод психотерапії і у виробництві. Зараз керівництво великих компаній воліє мати в штаті власного психолога. Бесіди з ним покликані змінити у співробітників фірми психологічні установки, які заважають застосовувати свої знання найбільш сприятливим чином. Дослідження показали, що не організація виробництва, а соціальна життя в колективі для індивіда має чільну роль.
Цілі і завдання психологічного консультування на виробництві зводяться до того, щоб налагодити моральний стан працівників і гармонію всередині колективу. У військових цей метод використовувався дуже мало, враховуючи певний консерватизм цієї сфери. Індивідуальний підхід у військовій діяльності, як правило, не використовується. Хоча, очевидно, що психологічне консультування допомогло б налагодити адаптацію новобранців і вирішити проблеми у встановленні морального клімату всередині військової групи. Часто індивіди, які проходять службу у військах, які входять в категорію особливої небезпеки (льотчики, парашутисти та ін), відчувають сильний стрес, панічні атаки. Цей стан сприяє випадання з навчального процесу. Те ж стосується і демобилизующихся, яким доводиться заново звикати до звичайної цивільної життя, повертатися до близьких людей і будувати суспільні зв’язки.
