Кожен учень повинен дотримуватися визначені правила поведінки на фізкультурі в школі, оскільки заняття спортом завжди несуть ризик травматизму. Всі навчальні заклади керуються загальними принципами при організації уроків фізичної культури. Якими? Розповімо у статті.
Компетенція директора і педагога
Головне завдання керівництва школи – забезпечити безпечну роботу вчителя і учнів у спортивному залі або на відкритій площадці, які для цього необхідно забезпечити відповідним обладнанням та інвентарем. А педагог щоразу зобов’язаний перевіряти, чи не уявляють об’єкти, пов’язані з заняттями, небезпеки для підопічних. Дотримання правил поведінки на уроці фізкультури допомагає учням не тільки краще засвоїти навчальний матеріал, але й мінімізувати травматизм і втрату робочого часу.
Учитель завжди повинен контролювати зовнішній вигляд і поведінку вихованців, використовувати різні методичні прийоми, що дозволяють виключити перевантаження дитячого організму. Якщо педагог вбачає почервоніння осіб або надмірну пітливість у школярів, слід перервати заняття і дати можливість хлопцям прийти в норму.
В компетенції вчителя вимагати від учнів приходити на урок фізкультури вчасно і належної одязі. При необхідності педагог може провести консультативну бесіду з батьками.
Форма одягу
В учнів обов’язково повинна бути спеціальна спортивна форма, в яку слід переодягатися перед уроком фізкультури. Для занять потрібно легка і зручна одяг, не сковує рухи. Краще вибирати бавовняні або лляні футболки досить вільного крою.
Обов’язково наявність чистої змінного взуття. Вона повинна відрізнятися в залежності від того, де займаються діти: на вулиці чи у спортивному залі. У першому випадку підійдуть кросівки, а в другому – кеди.
Сторонні предмети
Важливе правило безпеки на уроці фізкультури – відсутність на тілі й одязі учнів висячих прикрас, годинників, незручних шпильок і інших елементів, здатних завдати травму або ж завадити заняття спортом. Цінні речі небажано залишати в роздягальні, краще передати їх на зберігання вчителю.
Також правила ТБ на уроках фізкультури забороняють вживання всіляких солодощів, насіння і жувальних гумок. На заняття не можна приносити ріжучі, колючі та легкозаймисті предмети.
Перед уроком
Роздягальні хлопчики і дівчатка повинні використовувати за призначенням, в них заборонено вести себе дуже шумно. Одягатися слід швидко, щоб за час підготовки до заняття встигнути не тільки одягатися в спортивну форму, але і акуратно скласти свої речі.
Входити в спортзал і використовувати інвентар можна тільки з дозволу викладача. При заняттях на вулиці клас виходить за межі стін школи виключно у супроводі вчителя.
На уроці в залі
У відповідності з правилами поведінки на уроці фізкультури школярі зобов’язані дотримуватися всі вимоги педагога. Коли вчитель показує вправи, дітям важливо уважно стежити за цим і бути спостережливими. Рухатися слід акуратно, щоб не отримати травму самому і не нанести її комусь іншому.
Правила безпеки на уроці фізкультури свідчать, що відстань між займаються учнями має становити не менше метра – так вдасться уникнути травматичних ситуацій. Коли відбуваються командні ігри з м’ячем, такі як волейбол, піонербол, баскетбол, футбол, слід дотримуватися елементарних правил гри і стежити за м’ячем в польоті, щоб не отримати удар. Якщо учень травмувався або відчув себе погано, він повинен негайно повідомити про це вчителя.
На спортивному майданчику
Правила поведінки на уроці фізкультури, який проходить на відкритому повітрі, такі ж, як і в залі. Додатково варто відзначити, що школярам не можна виходити за межі спортивного майданчика або займатися сторонніми справами на вулиці. Дозволяється виконувати вправи виключно по команді вчителя.
Після уроку
По закінченні заняття учні вирушають в роздягальні, де приводять себе в належний вигляд для подальших уроків. Сушарки і душ необхідно використовувати строго за призначенням. Перш ніж покинути роздягальні, хлопці повинні навести в них порядок. В коридор школярі можуть виходити тільки повністю одягненими.
Значення дисципліни і роль вчителя
Правила на уроці фізкультури для всіх однакові, але організація і зміст занять у молодших і старших школярів – різні. У плані фізичного розвитку найбільш ефективний віковий період з четвертого по сьомий клас.
Учням початкової школи, приблизно до третього класу, ще досить складно орієнтуватися в залі і на майданчику, вони можуть плутати право і ліво, концентруються лише на одному або двох рухах. Хлопці такого віку рухливі і шумні, часто перемикають увагу на сторонні об’єкти. Тому педагогу необхідно з самого початку озвучувати правила поведінки на уроці фізкультури, щоб привчити своїх підопічних до організації і порядку.
Для підлітків восьмого-одинадцятого класів дисципліна на заняттях важлива не менше, ніж для молодших школярів. На уроках фізичної культури вчитель учить їх надавати допомогу товаришам, прищеплює любов до праці, залучає до підготовки занять і дає доручення щодо збирання. Все це сприяє формуванню у дітей інструкторських навичок.
Висновок
Отже, щоб навчальний процес був безпечним, на уроках фізкультури учням слід дотримуватися ряду правил: мати для занять спортивну форму; заходити у спортзал або на майданчик тільки з дозволу педагога; уважно слухати пояснення вчителя перед виконанням вправ; не чіпати спортивний інвентар та обладнання без дозволу; вести себе культурно і не порушувати дисципліну. Якщо кожна дитина буде дотримуватися цих простих норм, ризик травматизму на уроках фізкультури значно знизиться.
