Відкрите заняття у середній групі — це важливий елемент роботи вихователя. Необхідно вибрати такі методи і прийоми роботи, які б допомогли зацікавити малюків. Відкрите інтегроване заняття в середній групі повинно бути продумано. Педагог підбирає спеціальну літературу, вибирає структуру заняття, обладнання, вправи для закріплення умінь і навичок. Завдяки серйозній підготовці можна розраховувати на те, що відкрите заняття у середній групі сподобається буде ефективним і таким, що запам’ятовується і для гостей, і для самих малюків. Педагог при цьому зможе продемонструвати свої професійні якості колегам.
Підготовка
Відкрите інтегроване заняття в середній групі — це одна з форм роботи в дитячому саду. Вчитель, який готує таке заняття, показує колегам нові ідеї, інноваційні технології, ділиться своїм досвідом, підтверджуючи його результатами, які досягли діти. Провести його можна не тільки для колег, але і для батьків вихованців ДНЗ, ознайомивши їх із специфікою освітнього і виховного процесу, а також з успіхами малюків.
Відкрите заняття в середній групі для самих дошкільнят є компонентом загальної системи, воно призначене для прищеплення дітям певних навичок. Діти приходять на урок без додаткової підготовки і спеціальних «репетицій». У цьому віці малюки вже оволоділи деякими мовними навичками, відбувається розвиток їх інтелектуальних здібностей, емоційно-вольової сфери.
На відкрите заняття у середній групі можна взяти матеріал, який продемонструє основні навички, якими оволоділи малюки.
П’ятирічним «почемучкам» цікаві причинно-наслідкові зв’язки в різних сферах життя. Саме в цьому віці дошкільнята активно цікавляться професійною діяльністю дорослих, у них формується уявлення про єдність навколишнього світу.
