Прагнення до розвитку
Мотивація навчання в психології і важливість використання методів передачі знань, як виду діяльності, формують передумови створення подальших кроків для вирішення нагальних завдань у пошуку придбання шуканих навичок, необхідних у подальшому навчальному процесі.
Діти непосидючі і схильні до постійної активності, яка може стати перешкодою до позитивних оцінок. Тому слід подавати матеріал так, щоб він був цікавим, доступним і викликав менше питань.
При грамотній постановці мети та застосування поняття вчення в психології, відбувається якісне формування розуму дітей, розвиваючих і розкривають такі внутрішні резерви, як:
Під час проведення навчальних занять, закріплюється матеріал, а також розширюються межі прийнятих рішень. Вільний вибір формує розумові прийоми роботи мозкових систем, що дозволяє аналізувати хід побудованих операцій і в майбутньому позитивно позначитися на підвищенні мотивації та потреби.
