Методика «Переплутані лінії» була розроблена для того, щоб якомога точніше оцінити ступінь стійкості уваги і концентрації. Для цього використовуються спеціальні бланки з двадцятьма п’ятьма переплутаними звивистими лініями, які нумеруються з двох сторін. Нумерація йде зверху вниз. Потрібно, не торкаючись стороннім предметом або пальцем, простежити шлях ліній і назвати відповідні номери їх закінчення.
Суть методики
Що таке концентрація уваги? Це здатність зосередитися на одному предметі, не розпорошуючись на оточуючих. А стійкість – це часовий показник, він визначає, наскільки довго людина може залишатися сконцентрованим. Перевіряти концентрацію і стійкість уваги за допомогою переплетених ліній здогадався в 1958 році Андре Рей. В його тесті було шістнадцять ламаних ліній з досить складним переплетенням.
Містер Рей засікав час, за який досліджуваний простежить лінії від початку до кінця. Вважав кількість допустимих помилок і на основі цього робив висновки.
Методика переплутаних ліній існує вже більше п’ятдесяти років, і за цей час вона чудово себе зарекомендувала. Її багато разів модифікували і зараз застосовують в багатьох країнах світу. На території нашої батьківщини її теж використовують. Методику переплутаних ліній для дошкільнят взагалі можна назвати знахідкою. Адже дітки сприймають її як гру.
Вітчизняні професійні психологи найчастіше віддають перевагу модифікованої методики «Переплутані лінії», яку запропонував доктор психологічних наук К. К. Платонов. У його версії кількість ліній збільшується до двадцяти п’яти, а ламані перетворюються в криві. Також Платонов знайшов можливість визначити вплив стомлюваності на проходження тесту. Але ця методика «Переплутані лінії» – для молодших школярів та старших. Для малюків вона складну вата. Їм більше підходить варіант, запропонований М. Н. Ільїної. Тут все набагато простіше. Наприклад, ліній стає всього десять, а час дослідження – п’ять хвилин.
