Що в техніці під інформацією розуміють? Це питання цікавить багатьох. Почнемо з того, що це абстрактне поняття, але реально існуюче. Людина формує власне уявлення про те, що це таке в конкретній ситуації. Технічна система приймає інформацію як сигнали тієї природи, на яку налаштовані її датчики, пристрої введення та управління.
Створюючи технічну систему, людина звужує поняття до тієї межі, який достатній цій системі для роботи і управління нею. Людина розширює свої знання і вміння, намагаючись сприйняти інформацію, аналізувати її і приймати рішення.
Людина і техніка
Для створення технічної системи людина використовує інформацію. Вибір того, що слід використовувати залежить від мети, області застосування, суспільної значущості і безлічі інших чинників. Інформація «визначає» що слід створювати і як воно буде створено. Результат: технічна система «приймає» мінімально необхідний обсяг конкретних відомостей, даних на вході і видає необхідний результат на виході.
Для організації своєї поведінки людина використовує інформацію, вдосконалює свої знання та вміння і, приймаючи рішення, піднімає свої знання та вміння на більш високий рівень.
Використовуючи технічні системи в побуті, на роботі або на відпочинку, людина уявляє, як їх можна поліпшити, що слід додати до функціоналу, як слід змінити логіку роботи технічних пристроїв і робить це. Тут під інформацією розуміють дані і сигнали на вході, інструменти управління та прилади контролю в процесі, дані або виробу на виході.
Людина створює технічні системи і керує ними для досягнення бажаного результату. Будь-яка технічна система, навіть молоток, стамеска або викрутка, «розвиваються», і динаміку цього розвитку визначає людина, сприймаючи і аналізуючи потоки відомостей, даних, але не обов’язково виключно за молоткам, стамескам або викрутка.
Інформація, прямо не відноситься до технічної системи, може мати безпосереднє до неї ставлення. Це особливість інтелекту: трансформація знань з однієї сфери застосування до іншої.
Технічні системи і людина
Коли людина за кермом автомобіля, мотоцикла, літака або космічного корабля, техніка керує людиною. Сили природи і об’єктивні фізичні закони обмежують волю і можливості людини по сприйняттю інформації та її застосування.
Знання та вміння допомагають водієві прийняти правильне рішення у складній дорожній ситуації і уникнути аварії. Але до прийняття правильного рішення кілька транспортних засобів, кілька років «будуть вчити» водія правильній поведінці на дорозі. Знати правила дорожнього руху мало, необхідно відчувати машину і вміти розуміти все, що вона «має сказати».
Інтернет важко назвати технічною системою. Це більше нагадує конгломерат техніки та соціуму, але в будь-якому разі це система, створена одного разу людиною, отримала об’єктивно обґрунтоване право на самостійний розвиток.
Сучасні високі технології насправді не так високі, як декларує авторитетний конгломерат фахівців і інженерів. В будь-якій області застосування знань відчувається недостатність розвитку науки і практики. Донині людина сприймає, аналізує та використовує різні відомості, дані для створення жорстких, залізобетонних конструкцій. У техніці під інформацією прийнято розуміти відоме, затребуване і вивчене. Все нове підлягає дослідженню.
Верстат, конвеєр або виробництво прального порошку; атомна електростанція або космічний корабель – це зрозуміло. Тут все повинно точно виконувати конкретний функціонал, все повинно мати правильні форми і дотримуватися точні алгоритми роботи. Але програмування та інформаційні технології – не можна заганяти в жорсткі формальні рамки.
Реальне життя: сім’я і робота
У техніці під інформацією прийнято розуміти сигнали, повідомлення, впливу навколишнього середовища. Створюючи інструменти та обладнання, проектуючи інтер’єр і предмети побуту, будуючи дороги і комунікації, людина керується накопиченим досвідом та технічною документацією. Спектр використовуваної інформації доповнюється і уточнюється знаннями і вміннями конкретного спеціаліста (колективу фахівців).
Мета створення виробу для побутового застосування або використання на виробництві формується на базі того, що вже зроблено і того, що необхідно на даному рівні життя (побут, сім’я) і при сформованих умовах виробництва (обладнання, організація діяльності).
Особливої різниці немає між застосуванням інформації в побуті або на виробництві. Розрізняється тематика, зміст та структура потоку відомостей, даних, який веде до прийняття потрібного рішення, виготовлення потрібного предмету або здійснення необхідної дії.
Життя й побут одного спеціаліста впливає на іншого. Не обов’язково вони живуть або працюють поруч. Інформаційний потік, як повітря, швидко поширюється і «вбирається» моментально. Було б бажання і об’єктивна необхідність, він обов’язково знайде свого споживача.
Життя так влаштоване: інформаційні потоки циркулюють поза свідомості конкретної людини, але кожен отримує від них те, що здатний зрозуміти і чого потребує. Інформація і її одержувач завжди знаходять один одного, а джерело завжди «випромінює» її в загальний простір, навіть коли має на увазі конкретного адресата.
Віртуальний простір: знання та вміння
Більшість людей пливуть в океані інформації так, як виходить. Це нормально. Є сім’я, діти, робота, зобов’язання. Щось потрібно прочитати, що можна почути на вулиці. Плітки, новини і «продуктивний» вал «проінформованого» спаму від мас-медіа-виробників. Фільтрувати інформаційний потік потрібно. Важливо приймати тільки те, що суттєво, об’єктивно і необхідно.
Випадок, коли під інформацією розуміють відомості володіють новизною, – це дисертація, курсова або дипломна робота. Споживач відомостей, даних тут людина, якій треба показати іншим людям (вчена рада, екзаменаційна комісія), що була виконана робота по аналізу джерел і праць попередників. В результаті показана новизна та актуальність власної роботи або дослідження.
Коли під інформацією розуміють відомості про те, що зроблено конкурентами – це промисловий шпигунство або спроба зібрати певні дані і спроектувати кращий виріб, ніж є на ринку. Є мета поліпшити функціональність, зовнішній вигляд, надійність або інші якості виробу.
Якщо під інформацією в техніці розуміють повідомлення, то мова йде про те, як поліпшити їх передачу, цілісність, швидкість або інші характеристики. Якщо повідомлення стосується людини (телефон, Інтернет), йдеться про текстових, візуальних або звукових даних. Це обсяг, одна якість. Якщо повідомлення адресується роботу або верстата – це сигнал, цифровий код, мінімальний обсяг і максимальна швидкість. Повідомлення, повідомлення – ворожнечу, але застосовуються знання і вміння у всіх випадках еквівалентні.
Фахівець не пливе (як звичайний чоловік) в океані інформації, він оточений системою фільтрів, які вибірково і точно уявляють йому потрібні дані. Інформаційні потоки в свідомості фахівця – це дані, тобто формальне уявлення про інформацію.
Класичний інформаційний процес
Під інформацією В техніці розуміють щось конкретне: імпульсний або безперервний. Частіше використовується терміни “сигнал”, “дані” або “управління”.
Верстат для первинної обробки деревини – це станина, механізм кріплення матеріалу, набір пив і дві кнопки: включити і вимкнути. Більш розвинена модель має можливість управляти процесом розпилювання, можна змінювати напрямок руху матеріалу, товщину дошки, якість обробки та інше.
Моделей деревообробних верстатів багато і у всіх конкретний функціонал, строго певні можливості. Інформація, необхідна верстата для роботи: положення робочих частин та набір кнопок (важелів), які ініціюють конкретні процеси.
Конвеєрна лінія по збірці автомобілів многофунциональна. Сучасне автомобільне виробництво перемістило робітників з конвеєра в оператори управління. На лініях складання залишилися тільки роботи, багатофункціональні автомати і верстати. Сучасне автомобільне виробництво може збирати різні автомобілі при певних змінах виробничого циклу. Тут інформаційний процес лежить в більш широких межах, ніж у деревообробного верстата.
Фінансовий відділ великої корпорації оснащений комп’ютерним обладнанням, має вихід в інтернет, і в ньому працюють кваліфіковані фахівці. Якщо не враховувати соціальні відносини, які не відносяться до справи і характерні для будь-якого робочого колективу, особливо, творчого, то інформаційний процес по досягненню бажаного результату – це боротьба за пріоритети і цінність знань (умінь) співробітників. Кожен прагне внести вагомий внесок у загальну справу.
У всіх випадках: інформаційний процес контрольований і керований. Якщо стоїть завдання оптимізації та достовірної оцінки кожного рішення, він повинен бути трансформований в послідовність дій, яку можна візуально спостерігати. Рішення такого роду було реалізовано досить давно. Існує численна програмне забезпечення автоматизації різних робіт, що виконує як логічні, так і математичні розрахунки.
Інформаційний процес можна спостерігати, контролювати, керувати ним. Знань для виконання традиційних робіт такого роду достатньо, але ніколи не слід забувати про випадковості і зовнішньому факторі. Дуже часто нові ідеї не пов’язані з класичною традицією і лежать поза повсякденних інформаційних процесів. Помітити це вчасно – дуже перспективно і продуктивно.
Формалізація і точність даних
“Інформація” і “дані” – слова-синоніми (у відомому сенсі). Але перше – абстракція в динаміці. Друге – реальні структури і зміст. Під інформацією В техніці розуміють те, що актуально (затребуване), і називають це даними, повідомленнями, сигналами, циклом управління. При створенні верстата, конвеєра, автомобіля або космічного корабля використовується технічна документація – результат десятків років застосування знань багатьох фахівців, досвід випробувань і практичного використання.
Щоб побудувати літак або корабель, потрібно дотримати безліч положень, які мало хто переглядає, оптимізує або застосовує на якісно більш високому рівні. Змінюється тільки дизайн корабля, салону, кількість пасажирів, прилади навігації тощо. Напевно даремно, але інакше вчинити складно.
Під інформацією В техніці розуміють відповідь. Тест-сигнал і реакція на нього – пов’язані однозначно і не допускають зміни. Якщо він за всіма сигналами спрацював і отримані очікувані відгуки, прилад, апарат та інше можна використовувати далі. Технічне обслуговування або ремонт можна відкласти.
У програмуванні все може бути динамічно. У цьому істотна відмінність. Але програмування сьогодні – це надбудова над «залізобетонним вчора». Під інформацією В техніці розуміють відповідь точний, достовірний і однозначний. В програмі він може бути різним: все залежить від вихідних даних і рівня передбачливості програміста. Не враховані всі можливі варіанти і програма поведе себе як «їй заманеться». Але це менша біда.
Сумно, що динамічні можливості програмування нівелюються класичними уявленнями про інформації і її обробки. Настільки звичним стало використовувати «досвід предків» в його первозданному вигляді, що ліквідувати інерційність сучасного розробника фактично неможливо.
Розробник використовує, бібліотеки, модулі, напрацювання минулих років, різних фахівців як верстат, обладнання, конвеєр і навіть не замислюється, що багато чого можна переписати інакше. Знань і вмінь вже достатньо, щоб операційна система, інструментальне засіб, браузер або інша програма постали перед споживачем у якісно новому стані.
Об’єктивність і достовірність
Під інформацією В техніці розуміють: виберіть одну відповідь, і він буде правильним. Потрібно просто переглянути достовірні дані. Тут не складно прийняти рішення.
У пошуковій видачі від популярного пошукача завжди безліч відповідей, і вибрати нема з чого. Якщо в реальному житті, на реальному виробництві є техніка, є питання її експлуатації, то отримати адекватну відповідь з безлічі можливих варіантів. Є супровідна документація, технічні описи, регламенти технічного обслуговування.
В інтернеті багато хто чого пише. Існує безліч веб-ресурсів, які маніпулюють інформацією, залучають рерайтерів і пишуть про одне і те ж, але різними словами. Дуже мало хто вказує точну дату створення даних, їх джерело, автора і дає об’єктивні відомості: чому можна вірити, а чому – ні.
У теорії інформації під інформацією розуміють відомості, що володіють новизною. Але що це таке? Що таке новизна? А теорія інформації? Що таке розуміння новизни, коли теорія інформації – ще більш абстрактне поняття ніж сама інформація.
З приводу інформації існує рівно стільки думок, скільки є чинних авторитетних фахівців. Якщо врахувати думки вчених, які далекі від практики, якщо ознайомитися з думками, компетентних в тих чи інших очах, фахівців, то можна об’єктивно стверджувати: теорія інформації є, але як теорія і як наука вона ще не сформувалася.
Достовірність інформаційного потоку, який взято з книги набагато вище, ніж той, що отриманий з «авторитетного» інтернет-джерела.
Дані поза зоною видимості
Немає нічого простіше сказати: в теорії інформації під інформацією розуміють відомості, повідомлення, дані, сигнали, хвилі і поля. Все буде правильно, включаючи такий джерело, як поля. Але термін полі – це фізика. Це особливе інформаційне явище, яке (магнітне, гравітаційне, духовне та інше) не можна побачити.
Політ частинки, заради якої фізики будують кілометрові прискорювачі, потужні колайдери, ніхто ніколи не бачив і не скоро побачить. Власне, частка, як атом і електрон – плід фантазії, результат теорії. Суперечка між хвилями і квантами – найкращий доказ того, що інформаційний простір в фізиці ще дуже далеко від досконалості. Під інформацією В техніці розуміють сприймаються і доступні спостереженню сигнали, дані, повідомлення.
Таблиця Менделєєва, досліди і реальні результати Мічуріна – факт: переконливо, логічно, що практично. Але чи так це насправді?
Астрономи описали Галактику, склали реєстри зірок і на кожну завели досьє. Щорічно в пресу просочується інформація про інопланетян, небезпечних метеоритах і загрозу життя на землі. Це «вселенський» менталітет. Фізики нарахували десятки різновидів елементарних частинок і дали кожній портрет з характеристиками.
Якщо електрика і магнетизм – реально виміряти і використовувати, то з гравітацією, елементарними частинками, чорними дірами і ДНК все набагато складніше.
Виявити те, що бачить інший медіум (екстрасенс), взагалі неможливо. Між тим містичні моменти – реальність. Це теж інформація, і їй теж властива достовірність і об’єктивність.
Інформація над інформацією
Математика не тільки чудова наука, але і реально практична. Теорія ймовірностей бажана тільки для щиро захоплених нею вчених. Але її результати заслуговують уваги.
Під інформацією В техніці розуміють реальні дані, які використовуються для управління, представлення результату або є змістом інформаційного процесу. Аналіз багатьох даних аналітичними методами – нові відомості, нові дані.
Теорія ймовірностей менш оригінальна і практичніша, ніж ідеї Енштейна. Вона дає результат. Те, що під інформацією в техніці розуміють її розробники, виробники або споживачі – це одне, це, мабуть, стосується і затребуване. Теорія ймовірностей по кожному з цих позицій може дати нові дані, нові відомості.
Аналітики, аналізуючи численні застосування приладу, вироби, верстата, продукту харчування, переконливо показують його якості і властивості, які видимі лише в масовому масштабі.
Надійність верстата – це результат застосування теорії ймовірності більш дешевий і практичний, ніж багаторічні випробування. Математичні або фізичні розрахунки це:
- надійність шин і безпеку руху автомобіля;
- точний вихід супутника на орбіту;
- гарантія плавучості корабля;
- стабільна робота на біржі;
- безліч інших застосувань.
Тут інформація визначається іншою інформацією. По суті, і те, і інше існує спочатку, просто за допомогою математичного або фізичного методу можна побачити щось більше. І, до речі, елементарну частинку – теж.
Безпека інформації
Інформаційні процеси великої корпорації потребують захисту. Держава охороняє свої інформаційні інтереси, а витік даних з військового корабля може привести до його загибелі.
Інформація як дволикий янус:
- вона існує і доступу всім хто може її сприйняти і використовувати, має для цього необхідні інструменти;
- вона не видима, не слышимая і не відчутна. Навіть високоточними приладами і математичними інструментами.
Друга позиція – характерна риса знань і умінь людини. Ні знань, ні видимості. Те, що в техніці розуміють під інформацією, – це вже розв’язана задача, працюючий пристрій, верстат, конвеєр, технологія. Але те, що людина ще не знає і не розуміє, – це стіна, за якою можна сховати що завгодно.
Інформація, яка може кардинально змінити світ, чи життя на землі, прихована самою її природою. Найкращий приклад – ядерна енергія. До теорії і практиці воєнного та мирного використання атома доклали руку багато вчені і політики. Кілька держав паралельно вели дослідження. Результат – відносно мирне входження атома в мирне життя на Планеті.
Важко уявити собі наслідки, якби атомна енергія мала в руках однієї людини або групи людей, що прагнуть до повної влади над Планетою. Але так не сталося.
Електрика і магнетизм – поля затребувані, застосовуються і відносно добре вивчені. Гравітаційне поле – це тільки розрахунки, облік гравітаційного фактора. Використовувати гравітацію людина ще не навчився.
Природа речей і явищ відкрита, а інформація доступна. Але рівень доступності і «видимості» тут еквівалентний рівню знань і вмінь, якими володіє людина.