Порушення в будові предметів або процесів завжди викликають занепокоєння. Це загрожує повним або частковим руйнуванням об’єктів та перекручуванням їхніх функцій. Тому в науці і практиці існує так званий структурний підхід до встановлення міцних зв’язків між елементами созидаемого об’єкта.
З чого починається придбання? І не тільки…
Відповідь проста: з структурного аналізу речі, який у загальному вигляді протікає в певній послідовності. Будь-який покупець виробляє його, не завжди підозрюючи про це. До оцінюючим функцій відносять:
Якщо річ відповідає вимогам споживача, то структурний аналіз завершується покупкою.
Точно так само відбувається знайомство з науковою дисципліною в навчальному закладі, з завданнями і послідовністю дій при освоєнні професії… тобто практично все, з чим стикається людина, піддається вивченню і встановлення внутрішніх, зовнішніх ознак, складу, функцій і взаємодії його структурних частин. Побудова предметів знову-таки починається з визначення його конструкції у відповідності з призначенням.
Що таке структурний аналіз і навіщо він потрібен?
Чому людина прагне пізнати будову матеріальних і нематеріальних речей? Тобто їх структуру?
Це слово походить від латинського structūra, що позначає розташування деталей в предметі та їх взаємозв’язок. Кожна з них володіє своїми приватними параметрами. В результаті об’єкту в цілому притаманні якісь зовнішні і внутрішні показники (якість, властивості, дії) і він може виконувати певні функції. Таким чином, системно-структурний підхід до вивчення предмета дозволяє планувати цілі, способи його використання, а також тривалість експлуатації, можливість реконструкції.
Подібний практичний підхід справедливий і щодо проявів самовираженні людини, наприклад, науки, культури, соціальних відносин. Незважаючи на свою “нематеріальність”, вони також складаються з взаємодіючих елементів і володіють якісними і кількісними показниками.
Структурний аналіз – обов’язкова початкова частина вивчення, побудови, перетворення будь-якого об’єкта.
Цілі системного методу дослідження
Отже, в центрі уваги дослідника, який використовує структурний підхід, знаходиться, по-перше, будову предмета дослідження і, по-друге, місце в ньому кожного з елементів. Цілі такого методу вивчення:
Гідне місце структурного підходу в науковому світі забезпечує використання загальних і приватних цілей, принципів і методів дослідження.
Методи і етапи аналітичної процедури
Аналіз об’єкта може бути спрямований на його окремі частини і функції, що залежить від цікавлять дослідника аспектів. Етапи пізнання в загальному вигляді:
- формулювання його загальних цілей, приватних завдань;
- визначення об’єктів і складових їх компонентів, що підлягають аналізу;
- вибір способів, методів їх вивчення, кількісних та якісних критеріїв оцінки;
- організація процедури (підготовка місця, інструментів, засобів фіксації результатів);
- проведення дослідження, оформлення підсумків.
Подібний підхід до структурного аналізу досліджуваних об’єктів застосовується з урахуванням їх специфіки. В кожному окремому випадку використовуються загальнонаукові і спеціальні (природничі, математичні, експериментальні та ін.) методи дослідження.
Принципи побудови аналізу
Раціонально побудований структурний підхід до пізнання різного роду пристроїв, порядків, режимів і т. д. забезпечує достовірність отриманих даних про них. Уявне або реальне розчленування багатокомпонентного об’єкта на складові для вивчення і аналізу його функцій і будови базується на певних правилах.
Принципи структурного підходу можна сформулювати наступним чином:
- Поділ об’єкта слід проводити спочатку на великі частини, а потім кожну з них на більш дрібні (“зверху вниз”). Так легше визначити їх призначення та взаємозв’язки. Рух “знизу вгору” ускладнює це, можливі помилки у висновках.
- Виділення суттєвих і несуттєвих деталей (абстрагування).
- Суворе дотримання пізнавальної методикою (формалізація).
- Виявлення причин суперечливих даних, їх усунення.
- Структурування та логічне вибудовування результатів аналізу.
Таким чином, сутність структурного підходу полягає в теоретичному і практичному поданні об’єктів як систем.
Що таке “організація”
Значення цього слова можна розглядати в 2 варіантах:
Об’єднання людей, що мають спільні ідеї, мети діяльності, програми. Для нього характерні ієрархічні зв’язки між окремими структурними одиницями.
Процес управління певною системою, координація дій її окремих складових частин для досягнення загальних результатів, а також для забезпечення зовнішніх зв’язків з іншими пристроями.
Організація управління здійснюється через вирішення багатьох проблем, а також координацію дій людей, причетних до цього. Іншими словами, це механізм побудови структури установи, підприємства.
Результативний метод організації
Практика показує, що раціональне взаємодія між рівнями і галузями управління (відділи, відділення, сектори, цехи) та контроль їх функціонування забезпечує ефективність всього підприємства. Тобто це структурний підхід до організації діяльності. Він ґрунтується на дотриманні наступних умов:
- реальність зв’язків між людьми та їх посадовими обов’язками (зміст, обсяг, терміни виконання конкретної роботи);
- адекватні, засновані на праві методи керівництва колективом, виконавцями;
- конкретність і здійснимість повноважень працівників різних рівнів управління.
Методи структурного підходу реально використовуються в організації великих і малих об’єднань в різних областях діяльності – політичної, економічної, виробничої, культурно-освітньої, релігійної, управлінської та ін.
Суспільство як структурована система допомоги індивіду
Існують різні форми спільного життя і діяльності людей, які задовольняють різноманітні потреби – сім’я, трудові організації, формальні та неформальні об’єднання та ін.
Напевно, ніхто не буде сперечатися, що працівник сфери обслуговування повинен добре розбиратися в будові і функціях усіх суспільних систем, щоб зуміти правильно вибудувати зміст і обсяги допомоги, необхідної клієнтам. Кожен потребує в тому чи іншому вигляді обслуговування і підтримки – член специфічної суспільної групи: робітник, службовець, пенсіонер, студент, безробітний, інвалід, партійний або профспілковий функціонер та ін.
Соціально-структурний підхід до роботи з клієнтами дасть, наприклад, особі, яка взяла на себе зобов’язання, можливість врахувати особливості роботи з людьми, що належать до різних національностей, релігійних конфесій, віковими групами, статтю. Займаючи активну життєву позицію, він повинен не тільки розуміти і згладжувати прояви нерівності між різними верствами населення (матеріального, інтелектуального, соціального), але й знати механізми розподілу ресурсів, якими володіють конкретні суспільні групи. Так соціальний працівник може спробувати організувати матеріальну та іншу допомогу самотньому пенсіонерові з боку різних спільнот, у які він входить: сусідів, родичів, колишніх товаришів по службі.
Аналіз соціальної ситуації
Прийняття рішення про радикальне втручання в життя клієнта з боку соціального працівника повинен передувати детальний аналіз ситуації, в якій той перебуває. Застосовуючи структурний підхід, він визначить:
- потреби клієнта і наявність (відсутність) у нього власних можливостей їх задоволення;
- якими ресурсами володіє соцслужба для надання допомоги;
- підібрати громадські структури (або окремих членів соціуму), які можна залучити до участі в роботі з клієнтом;
- її форми і види (волонтерство, матеріальна, моральна підтримка);
- раціональне планування цих справ;
- форми контролю, аналізу виконання плану.
Детальне вивчення ситуації, в якій знаходиться людина, відкриває: по-перше, шляхом пошуку та стимулювання його власних сил і ресурсів для самодопомоги. По-друге, засоби консолідації різних громадських структур для підтримки їх члена, що знаходиться в скрутному життєвому становищі.
