Коли дитина починає тримати іграшку: норми розвитку по місяцях, прояв нових навичок, вправи

Перший рік життя малюка вважається одним з найактивніших періодів, коли він розвивається з величезною швидкістю: вчиться тримати голову, агукати, перевертатися, тримати в ручках предмети, повзати, сидіти, ходити і навіть говорити. З кожним днем дитина стає дорослішою і цікавіше, батькам необхідно приділяти своїй дитині якомога більше часу і уваги, щоб не пропустити важливі моменти його розвитку. Одним з найперших навичок, яку опановує дитина, є хапальний рефлекс. Новонароджений ще не здатний контролювати свої рухи, але вже на третьому тижні охоче стежить очима за яскравими предметами. А ближче до двох місяців маляті характерно махати ручками і ніжками, трохи пізніше він здатний усвідомлено брати і утримувати предмети в руках. Необхідно знати, коли дитина починає тримати іграшку і як допомогти йому в цій непростій справі.

Розвиток дитини від 1 до 3 місяців

За цей час малюк трохи зміцнів і набрав у вазі. Вже два місяці малюк вміє ненадовго піднімати і тримати голівку, розрізняти кольори, розглядати навколишні предмети, впізнавати маму і тата, а також агукати.

Багатьох батьків цікавить питання про те, коли дитина починає тримати іграшку. Оволодіння цим навиком приходить, як правило, на третій місяць народження малюка. У цьому віці він намагається тягнути руки до цікавої іграшки і утримувати невелику брязкальце. Крім цього, до закінчення трьох місяців дитина може самостійно виймати соску з рота і вставляти її назад.

Розвиток дитини з 4 до 6 місяців

Чотиримісячна дитина вже здатна підніматися на ручки, тримати і повертати голову, реагувати на своє ім’я. До всього іншого це той самий період, коли дитина починає тримати іграшки самостійно більш впевнено, розглядати їх і брати в рот. Починаючи з п’яти місяців малюк може самостійно перевертатися з животика на спинку, сміятися, відрізняти рідних від чужих, сидіти з опорою, а також смоктати пальчики на руках і ногах. У шість місяців рухи малюка стають більш впевненими. Крім того, що дитина в цей період вміє сідати без допомоги, ставати на карачки, вимовляти склади, він також вчиться перекладати іграшку з однієї руки в іншу.

Розвиток дитини з 7 до 9 місяців

З цього віку в малюка виникає дике прагнення пізнати щось нове і ще незвідане. В цей час дитина вміє самостійно сідати, повзати, вставати і ходити з підтримкою батьків, тримати в ручках книжки та іграшки, запам’ятовувати частини свого тіла і показувати, де знаходиться його рот, очі, носик і т. д. До дев’яти місяців малюк вже вміє говорити кілька простих слів, пересуватися уздовж стіни або ліжечка, танцювати під музику. А також, окрім іграшок, здатний самостійно брати їжу і класти її в ротик.

Розвиток малюка з 10 місяців до року

В цьому віковому періоді дитині стає ще більш цікаво грати з іграшками і вивчати їх: він вже вміє катати машинки і кидати м’ячик. До всього іншого малюк здатний грати з дрібними предметами, наприклад перебирати крупу. Крім того, що до року дитина починає сидіти, сідати, ходити, підстрибувати, також він самостійно вміє пити і їсти, знімати шкарпетки і шапку, махати ручкою на знак привітання або прощання. Однорічний малюк здатний збирати і розбирати деталі конструктора, допомагати чистити зуби, розчісуватися, вмиватися.

У скільки місяців дитина тримає іграшку?

Згідно з нормами розвитку дитини, малюк здатний тримати іграшки, досягнувши трьох місяців. Але за рахунок хватального рефлексу відбуваються такі випадки, коли дитина починає тримати іграшку в руці вже з двох-трьох тижнів після народження. Дана дія відбувається у дитини мимоволі, він не в силах ще його контролювати. Щоб привернути увагу дитини, варто використовувати яскраві іграшки, розташовані на відстані не менше тридцяти сантиметрів від його особи. Для таких випадків підійдуть кольорові брязкальця. Але щоб не налякати малюка, важливо вибирати іграшки без різких і гучних звуків. Крім того, коли дитина починає тримати іграшку, не пропонуйте маляті важкі вироби, так як він може впустити їх на себе. Таким чином, ближче до трьох місяців дитина вміє тримати в ручках компактні речі, розглядати їх і тягнути в рот. А у скільки місяців дитина починає тримати іграшки усвідомлено, розглянемо далі.

Коли дитина самостійно бере і тримає предмети?

З чотирьох місяців дитині характерно більш усвідомлено брати ті предмети, які потрапили до його поля зору. Крім того, в цьому віці малюк намагається стискати іграшки і старанно тягнути до себе. Тому важливо створити максимально безпечні умови для дитини, так як він може вкусити тюбик з кремом або схопити за хвіст проходить повз тварина.

Вчимо дитину тримати брязкальце в руках

Говорячи про те, коли дитина починає тримати іграшку в руці, не варто забувати, що для кожного малюка характерне індивідуальне розвиток. Тому не варто панікувати у тому випадку, якщо чотиримісячного малюка ще не вдається тримати предмети. Допомогти дитині освоїти даний навик можна за допомогою простих вправ, які представлені нижче. Перед заняттями рекомендується зробити легкий масаж на обох ручках малюка. Далі вправи варто почати з тренування простежування предмета.

Зоровий контакт

Для цього покажіть дитині яскраве брязкальце на відстані тридцяти сантиметрів від його очей. Переконайтеся, що дитина зацікавився іграшкою і уважно стежить за нею. І тільки після цього повільно з потряхіваніем переміщайте брязкальце спочатку вниз і вгору, а після в бічні напрямку. Дане тренування необхідно повторити не менше трьох разів. Важливо, щоб дитина не втрачав предмет зі свого поля зору.

Зчеплення рук

Вірною ознакою того, що малюк почав більш активно пізнавати світ, є з’єднання ручок над грудьми. Як правило, ці рухи супроводжуються потягуванням до певного предмету. Щоб навчити малюка зчепленню, необхідно з’єднати його ручки: так він зможе відчути потиск своїх пальчиків. Дане вправу краще виконувати, коли дитина знаходиться на руках.

Кладемо іграшку в долоньку

Щоб викликати інтерес у дитини до брязкальці, необхідно, щоб вона потрапила в поле його зору поруч з долонькою. Після чого доторкніться іграшкою до пальчиків малюка так, щоб він звернув на неї увагу. Запропонований предмет прикладіть до долоньці дитині, швидше за все, він спробує його захопити. Перші спроби можуть виглядати цілком невпевненими і неправильними, але з кожним разом це дія буде виходити швидше і краще. У цій вправі важлива регулярність тренувань, які необхідно робити близько п’яти разів для кожної ручки по черзі. Простежте за правильністю захоплення іграшки.

Управління ручками

В той момент, коли дитина тримає іграшку в руці, візьміть малюка за передпліччя і поводите його рукою з брязкальцем у різні напрямки, але в межах поля видимості. Підсумковим результатом вправи є те, що дитина в процесі тренування може самостійно утримати іграшку. Приклад гри з дитиною можна подивитися в наступному відео.

Якщо попереднє вправу вдалося, то можна спробувати наблизити другу руку малюка і доторкнутися до тієї, в якій знаходиться брязкальце. Така дія сприятиме освоєнню перекладання предмета з однієї руки в іншу.

Міняємо положення

Після того як дитина освоїв навички простягання ручок до іграшці лежачи на спинці, то запропонуйте дотягнутися до брязкальці з положення лежачи на животику. Цей варіант є найбільш складним, тому попередньо необхідно кілька разів показати дані дії з участю дитини. Не забувайте хвалити дитину за правильно виконане завдання. Це дозволить йому усвідомити успіх, що в майбутньому стане стимулом для подальших вправ.

Які іграшки вибрати дитині

Ми з’ясували, скільки дитина починає тримати іграшку. Але для безпеки і формування навичок потрібно підібрати правильну брязкальце. Перша іграшка малюка повинна бути легкою і яскравою з дрібно фрагментованим наповнювачем, не видає різкий звук, щоб не злякати дитину. Краще всього вибрати іграшку з прямою і довгою ручкою. Перед тим як показати нову брязкальце малюкові, не забудьте помити її в теплій воді з дитячим милом. Асортимент брязкалець у дитячих магазинах різноманітний, тому, щоб не збитися з пантелику в якості першої іграшки дитини варто віддавати перевагу яскравим кольорам: червоного, жовтого, оранжевого або зеленого. Предмети повинні бути різних форм і фактур, що допоможе розвинути дрібну моторику і тактильні відчуття, а також сформувати смак і переваги в майбутньому.

У перші шість місяців для малюка буде достатньо трьох іграшок, які можна повісити на коляску або ліжечко. Для піврічного дитини можна придбати розвиваючі і рухомі іграшки, різні за текстурою. Важливо, щоб вони не видавали гучних звуків і не були важкими для малюка. Крім цього, дитині має бути зручно тримати їх в ручці.

На замітку

У процесі вправ важливо бути в гарному настрої не тільки дитині, а й батькам, потрібно розмовляти з малюком і проводити заняття в ігровій формі. Не варто забувати, що для освоєння нового навику необхідно час, старанність від малюка і багаторазові повторення. Практично кожній дитині при перших спробах складно утримати предмет. Але ні в якому разі не варто порівнювати дитину з іншими дітьми або сердиться на нього. Підбадьорювання і систематичні заняття з немовлям допоможуть значно прискорити придбання нового досвіду і позитивно вплинуть на його розвиток в цілому. Підсумовуючи вищесказане, зазначимо, що при занятті з дитиною слід враховувати наступні рекомендації:

  • В якості першої іграшки краще підібрати брязкальце з довгою ручкою, близько п’ятнадцяти сантиметрів. Забарвлення повинна бути яскравою, а сам виріб легким.
  • До шести місяців в арсеналі у дитини можуть бути іграшки, різні за формою, кольором, матеріалом. Також вітаються музичні брязкальця з незвичайними наповнювачами і фактурою, так як нові тактильні відчуття сприяють розвитку дрібної моторики і поступово формують переваги.
  • Заради безпеки малюка ні в якому разі не рекомендується залишати його наодинці з іграшкою.
  • Переконайтеся, що перед заняттями ваш малюк ситий, спокійний і здоровий, так як під час вправ його нічого не повинно відволікати.
  • Кожну вправу необхідно виконувати по черзі для кожної руки, щоб не сформувати навички тільки лівші або правші.
  • Психологи радять після кожного вдалого виконання вправи хвалити дитину. Це стане для малюка стимулом для подальших зусиль.
  • Слід приділяти величезну увагу чистоті іграшок. Всім дітям властиве вивчати світ різними способами, в тому числі і пробувати що-небудь цікаве “на смак”. Зазвичай дітлахи тягнуть всі предмети в рот, коли у них прорізуються зубки. Лаяти за такі витівки часом буває марно, тому обов’язок батьків входить забезпечити своїм малюкам безпека.
  • В отриманні нових навичок важлива регулярність, інакше дитина може втратити інтерес до занять.
  • Запропоновані вправи рекомендується проводити у формі гри, використовувати потешки, пісеньки або віршики.
  • Говорячи про те, зі скількох місяців дитина починає тримати іграшку, не варто забувати, що всі діти індивідуальні, і розвиток кожного з них відбувається по-різному. Деякі діти вже на першому місяці життя з цікавістю розглядають предмети. Безсумнівно, важливим є те, у скільки дитина тримає іграшку, але у випадку, якщо малюк в чотири місяці погано тримає предмети, не варто панікувати. Можливо, йому потрібно трохи більше часу, щоб освоїти даний навик. Якщо ж у рідних є підозри щодо розвитку малюка, варто звернутися до лікаря дитини. Якщо після перевірки з’ясується, що у нього все в порядку із зором, реакціями і нервовою системою, то варто просто почекати, поступово він освоїть даний навик. Часом малюки відмовляються брати в руки іграшки, які їм не подобаються. Тому в таких випадках потрібно запропонувати дитині брязкальця різних форм і кольорів. Те, в якому віці дитина починає тримати іграшку, залежить від часу, що приділяють батьки навчання.