Правила охорони природи: принципи та приклади

Правила охорони природи

  • Регіональність – облік місцевих умов при використанні ресурсів. Наприклад, при обмежених можливостях регіону в заготовці лісу в зв’язку з його нечисленністю попит і ціна деревини возрастют порівняно з регіоном, де її в надлишку. Відповідно, з економічної сторони заготівля лісу буде прибуткова, але згубна для екології.
  • Підхід з урахуванням інтересів різних галузей. Так, наприклад, річка – це не тільки місце для чергової гідроелектростанції, вона живить моря біогенними речовинами.
  • Взаємозв’язок процесів у природі. Охорона ведеться всього комплексу, всієї екосистеми, так як живі організми нерозривно пов’язані між собою.
  • Отже, ми розкрили правила і принципи охорони природи коротко. Для більш детального розгляду потрібно скористатися відповідною літературою.

    Уроки з охорони природи в школі

    Знайомство з основами охорони навколишнього середовища починається з початкових класів, формуючи у дітей екологічне свідомість. Наприклад, урок на тему правил охорони природи (2 клас) розкриває питання правильної поведінки в лісі, на березі річки і т. д. Діти вчаться розуміти, що природа – це живий організм, що вона беззахисна і несерйозні на перший погляд вчинки завдають їй цілком серйозної шкоди.

    Так, багаття, розведений на узліссі навесні, може перерости в лісову пожежу, якщо погано загасити його, а яйця з гнізд птахи, ретельно вивчені допитливими дітьми, в кінцевому підсумку можуть бути залишені квочкою. Також у цьому уроці розглянуті терміни розкладання сміття в природних умовах та підведено підсумки.

    Не менш цікавим буде урок на тему правил охорони природи восени. На цьому занятті дітям прищеплюють любов до природи. Хлопцям показують осінній ліс і говорять про те, що навколишнє середовище потребує допомоги. Пропонується змайструвати годівницю для птахів на зимовий період і взяти над ними шефство, почати їх підгодовувати і тим самим не дати птахам замерзнути в холодні зимові дні. Інтерес цієї програми в тому, що батькам дають можливість провести час з дітьми в заповіднику або ботанічному саду, таким чином самим згадати про необхідності допомоги тим, хто її потребує.