Поговоримо про те, що відноситься до інформаційних освітніх ресурсів. Останнім часом спостерігається тенденція підвищення якості освіти за допомогою впровадження в освітній і виховний процес ІКТ. Серед обов’язкових вимог до педагога вищої кваліфікаційної категорії, володіння інформаційними технологіями та застосування в роботі ЕОР є одними з найбільш важливих і значущих.
Значимість
В рамках запровадження ФГОС нового покоління на всіх ступенях навчання, істотно змінилися вимоги до змісту освітніх програм. Інформаційно-освітні ресурси — це обов’язковий елемент роботи будь-якого сучасного вчителя. Вони забезпечують наступні моменти:
- безперешкодний доступ до різноманітної інформації;
- мобільність;
- інтерактивність;
- анімацію і моделювання складних хімічних явищ і процесів.
ІОС виступають у школах як основна умова освітньої діяльності, засіб створення нової освітньої системи.
Інформаційно-освітні ресурси — це можливість формування соціально та інтелектуально розвиненої особистості. Вони є сукупністю кількох компонентів:
- банку ИОР;
- комп’ютерних засобів навчання;
- педагогічних технологій;
- сучасних комунікаційних засобів.
В якості одного з результатів впровадження в російське освіта ФГОС, можна, як приклад, навести створення розвивального інформаційно-методичного середовища: оптимальних умов для реалізації освітніх програм.
