Педагогічний аналіз: правила проведення, основні функції, оціночні етапи і результати

Педагогічний аналіз спрямований на те, щоб вивчити продуктивність викладацької діяльності в різних аспектах. Він допомагає виявити позитивні і негативні моменти, які виникають в процесі навчання. Під час дослідження роботи вчителя можна виявити окремі компоненти або їх частини, щоб вивчати їх по черзі. У цій статті розглянемо всі аспекти педагогічного аналізу.

Структура

Таким чином, виділяються основні структурні елементи:

  • характер поведінки педагогів та учнів;
  • форми навчання;
  • методи виховання;
  • умови і цілі педагогічного процесу.

Об’єднавши ці та інші компоненти в єдину систему, можна визначити, в якому стилі вчитель проводив своє заняття.

Педагогічний аналіз уроку

Існує п’ять основних типів аналізу. Серед них важливе місце займають:

  • Бліц-аналіз. Даний етап починається відразу після закінчення заняття. Тут дається коротка оцінка реалізації цілей, вони були втілені в життя чи ні. Щоб учителеві зрозуміти, наскільки ефективно він підніс матеріал, він задає учням короткі питання або дає невелике тестове завдання.
  • Структурний аналіз. Проводиться по закінченні бліц-аналізу. Тут учитель ставить різні дидактичні завдання, у ході яких формується проблемна ситуація.
  • Аспектний аналіз. Спрямований на те, щоб проаналізувати окремий компонент уроку.
  • Повний аналіз. Максимально докладно розбираються всі компоненти уроку.
  • Комплексний. Повністю аналізуються форми і методи проведення уроку.