В одному тисячоліттями нестаріючому краю… Велике місто звився вгору і ширяє під хмарами… Річка, яку вправно зрізає ножем навіть дитина… цілу державу можна носити на голові… Якась фантасмагорія! Чарівний сон!

Стоп. Не спати! Це урок географії. А вона має справу з самої що ні на є реальністю.

Однак при використанні на її уроках оригінальних загадок кругозір учнів зростає, як і їх інтерес до навчання.

Мамо, де панама?

Загадка «Яку державу можна носити на голові?» відома багатьом. Пропонуємо кілька модифікованих варіантів.

***

Яка дивна, однак, мода:

На голову надіти країну з народом!

Тут про якому державі говоримо?

Уважно глобус подивися!

(Відповідь: Панама)

***

Назва цієї країни,

Назва цієї столиці

Мені влітку цілий день чути

Від моєї старшої сестриці.

Вона сувора, зі мною грає «в маму»,

Кричить: «Одягни на голову…» (панаму!)

Зауважимо, тут питання формулюється не настільки лаконічно, ніж у разі; «Яку державу можна носити на голові?». В цих поетичних загадки міститься корисна інформація з географії.

***

У ній я влітку гуляю в скверику,

В ній – курорти в Центральній Америці.

(Відповідь: панама (Панама)

***

Атлантичний

І Тихий океан

Славнозвісний

Зв’язав канал.

Він проходить по якій країні,

Я знаю.

Я її завжди в червні

Згадую.

З неба сонце нещадно палить,

Вона голову мені захистить.

(Відповідь: Панама (панама)

***

Північну з Південного Америкою

Я з’єдную перешийком.

Праворуч – Карибського моря хвиля,

Зліва – Тихого океану.

(Відповідь: Панама)

***

Індіанець цим словом назве

Те місце, де зловив він багато рибок.

А ми її одягнемо, коли пече

Нам сонце на верхівку і потилицю.

(Відповідь: panama і панама)

Дивіться також:  "Пабліситі" - це що таке? Відміну від терміна "паблік рілейшнз"

Такі на питання, яку державу можна носити на голові, відповіді.

Не витай під хмарами з вільними орлами!

За таким же принципом однакового звучання загальної назви і власного побудована загадка про одному з російських міст.

***

Про Орлі сьогодні говорили в класі.

Петя запізнився і був з друзями не згоден.

Кажуть: «Орел лежить

Там-то». Він: «Орел летить!»

Кажуть: «Орел активно розвивається».

Заперечує: «Дихає, росте, розмножується».

Кажуть: «Орел – одна з обласних столиць».

Петя сперечається: «Вилуплюється з яєць».

Подивившись уважно на Петю,

Всіх хлопців запитав вчитель: «Діти,

На якому уроці ми зараз?»

«Географії!» — відповів клас.

Петро тут зніяковів: «Я поспішав,

Зоологію в рюкзак я поклав!»

Чому виникла ця плутанина?

Не зрозумію і я чекаю вашої відповіді.

(Відповідь: в класі говорили про місті Орлі, а Петя розповідав про птаха орлі)

Річку зрізати ножем? Це вже дурдом!

У географічних вікторинах можуть брати участь суміжні команди з 11-го по 4-й клас. «Яку державу можна носити на голові?» — це питання один з цілого циклу подібних, з якими така різновікова бригада цілком може впоратися.

***

Скажіть, що за річку

Ножем можливо зрізати?

Смішне запитання, але треба

Серйозний дати відповідь.

Тече на Україні,

У Молдавії, Румунії.

Притока Дунаю — ось що

Мені розповів мій дід.

Витік її в Карпатах.

Там місто є, хлопці,

Звати на подив

Його, як і мене.

Так називають книги

(Їх дорослі читають)

І так само відносини

Звуть між двома.

Не знають риби, птиці, —

Йде по ній кордон

Між країнами. Про це

Зате дізнався наш клас.

Тепер дістанемо карти

І вирушимо з азартом

Дивіться також:  Велика надбрівна дуга. Виражені надбрівні дуги

На пошуки відповіді

Негайно! Зараз!

(Відповідь: річка Прут, хлопчика звати Роман)

Вічно молодий, вічно крижана

Якщо урок побудувати на ігрових ситуаціях, то весь він буде підпорядкований правилам гри. Той же навчальний матеріал, який будуть використовувати педагоги і учні, стане автоматично її засобом. В даному випадку це загадки типу «Яку державу можна носити на голові?».

***

Все на світі коли-то змінюється

Тільки ця земля не старіє.

Студеною водою вмилася

І так добре збереглася?

Кругом тільки вічний лід,

Ось і старість її не бере?

Іль чарівний Маточкин Куля

Її молодості вічний дар?

На півночі її схід Європи,

На півдні її – Карские ворота.

Поглянь на карту, вивчи назви.

Відкриєш ти секрет неувядания.

(Мова йде про архіпелазі Нова Земля, яка завдяки своїй назві «не старіє».)

Сьогоднішні педагоги часто в свої технології включають ігрові елементи. Це ціла група різноманітних прийомів і методів, що дозволяють по-новому організувати процес навчання. Особливо часто цим користуються вчителі таких предметів:

  • історія;
  • географія;
  • біологія.

Загадка «Яку державу можна носити на голові?» (і їй подібні) буде доречна і російською мовою при вивченні матеріалу про словах, що звучать однаково, але мають різний зміст.