Розвиток комунікативних навичок у дітей дошкільного віку: особливості формування, діагностика

Кожна людина живе в суспільстві і займає в ньому певне місце. Отже, він обов’язково має ті чи інші відносини з оточуючими людьми. Завдяки процесу спілкування ми починаємо розуміти себе і оточуючих, а також оцінюємо їх дії і почуття. Все це в кінцевому підсумку дозволяє кожному з нас реалізувати себе як особистість і зайняти власне місце в суспільстві, в якому ми живемо.

Однак характерною рисою сучасної епохи є заміна такого необхідного для людини живого спілкування електронними комунікаціями. Багато малюки, ще не достигнувшие дворічного віку, з легкістю освоюють батьківські смартфони і планшети. Одночасно з цим у деяких дітей виникають соціально-психологічні проблеми в плані спілкування. Вони не вміють це робити і, як здається на перший погляд, зовсім і не хочуть цього.

Недостатній розвиток комунікативних навичок у дітей дошкільного віку є приводом для серйозного занепокоєння викладачів та психологів. Адже спілкування є обов’язковим атрибутом, без якого стає неможливим розвиток людської особистості. Саме тому ця стаття обов’язково стане у нагоді батькам, які хочуть, щоб їхній малюк успішно розвивав свої комунікативні навички. Це і дозволить прибрати для нього перешкоди у спілкуванні з однолітками і дорослими.