Превентивна психологія є самостійною галуззю психолого-педагогічної науки. В Росії підготовка фахівців з цієї дисципліни почалася на початку дев’яностих років минулого століття. Її поява і розвиток цінне тим, що йде від практики попередження відхилень у поведінці. Засноване на вивченні досвіду і творчих “знахідок”, виявлених в роботі педагогічних закладів і позашкільних закладів. Основні поняття превентивної психології, її специфіка та область застосування будуть розглянуті в даній статті.
Група ризику
Істотне упущення багатьох фахівців полягає в тому, що відхилення в поведінці і, як наслідок, поява порушень психічного здоров’я у молодих людей не завжди розглядаються ними з точки зору превентивної психології. Про причини виникнення психічних розладів ще багато чого належить дізнатися. Але численні дослідження доводять, що, принаймні, деякі категорії цієї вікової групи можуть бути враховані як потенційні і входити в групу ризику. Сюди можна віднести наступних осіб:
- Вживають алкоголь або наркотики.
- Зазнають в минулому або сьогоденні дитяче зневагу чи насильство.
- Переживають травмуючі переживання або стрес.
- Не мають здорових взаємин у родині та з найближчим оточенням.
Зрозуміло, що, коли працюєш з людиною, неможливо змінити те, що трапилося в минулому. Однак володіння основами превентивної психології надає можливість надавати допомогу молодим людям, розвиваючи їх стійкість до стресових впливів і прищеплюючи сильні навички в подоланні труднощів, допомагаючи тим самим змиритися з травмуючим досвідом і прокладаючи шлях до руху вперед у позитивному ключі.
