Головною метою використання критичних технологій мислення є навчання людини самостійного і осмисленого використання: по-перше, навчальних матеріалів, а по-друге, інших інформаційних джерел. Авторами таких технологій є педагоги з Америки: Курт Мередіт, Чарльз Темпл і Джіні Стіл.
Мислити критично
В Росії методи і технології критичного мислення використовуються приблизно з середини дев’яностих. В основу технології покладено концепцію диалогии культури Ст. Біблера і М. Бахтіна, дослідження з психології Л. Виготського та інших, а також педагогіка на основі співробітництва Ш. Амонашвели. Так що ж має на увазі технологія критичного мислення?
Цей спосіб думки означає: незалежність і свободу, а також аналіз, оцінку та рефлексію. Поділяється він на три стадії:
