Візьмемо п’ять частин води і шість частин суші, змішаємо як слід. І вийде миленька така планетка. Земля.

Творив Господь Бог подібно хіміку у вселенській лабораторії або шеф-кухарю на космічній кухні, невідомо.

Ясно одне: творцем може бути кожен. І загадки про материки або океани, придумані дітьми, прямий тому доказ. Стимулом до такого креативного вивчення географії може стати цей матеріал.

Про що розповіла стародавня міфологія

Божество, світова ріка, що омиває як землю, так і моря. У давньогрецькій міфології воно вважалося початком джерел, струмків і течій, і взагалі всього сущого, і називалося Океаном. Такого роду культурологічна інформація навіть у зверненої до 3 класу загадки про океан або материк цілком доречна.

1.

Сином землі і неба

Мене стародавні греки звали.

Вважали, що я початок всіх ріках,

І предком богів величали.

Найпотужнішою великої стихією,

І місяці, і сонцю притулком

Називали мене вірші їх.

Але не вигадали чомусь.

Образ закінчений для мене.

Більше я, ніж міфологія вся!

(відповідь: Океан)

Основна частина гідросфери

Географія сама по собі наука дуже цікава, в ній безліч питань, шукати відповіді на які цікаво юному досліднику. Але якщо ці теми сформулювати у вигляді віршів та загадок про материки або океани, наприклад, то це піде лише на користь навчальному процесу.

2.

Об’єкт найбільший водний назвіть.

Він ділиться на п’ять частин, врахуйте.

Але навіть і розділений на частини,

За нашими мірками колосальний він!

(відповідь: Світовий океан)

Світовий океан – це основна частина гідросфери. Така відповідь будуть давати учні згодом. Початок знайомства будується на оцінці найбільш доступних якостей, у даному разі, — розмірів.

3.

Я поверхню Землі здебільшого покрив,

Дивіться також:  Особливості кочового способу життя. Кочові народи і племена

Острови я і материки оточив.

Називають мене світовим,

Безперервним, хоча не суцільним.

(відповідь: Світовий океан)

Такі загадки про океани і материки з відповідями можуть підвести до початку їх вивчення. Або навпаки, в період закріплення нових знань дані головоломки послужать веселій перевіркою хто, що і як запам’ятав з пройденого.

Трохи про екзотику

Зрозуміло, тему незвичайних тварин і рослин не можна обійти в загадках про океани і материки.

4.

Де кораловий риф варто?

Пропливає де синій кит?

Де акули снують і танцюють медузи?

Де полощуть і морж, тюлень своє пузо?

(відповідь: в океані)

Фауна і флора світового океану надзвичайно приваблива для романтичних дитячих натур. Ну а вже якщо мова зайде про материках, то тему рослинного і тваринного світу можна вивчати воістину нескінченно!

Загадка про якийсь материк або океан

Нехай це буде один океан. Зате питання сформульоване дуже довго, тому що в ньому міститься повний опис цього водного об’єкту.

5.

Я найменший з братів на Землі.

На північний Полюс століттями йшли по мені

Герої Арктики. Тепер їх імена

Носять моря, протоки, острови.

Взимку на півночі до мінус сорока

І багато холодніше. І вода

Моя, буває, землю зігріває.

Запас тепла мої два брати дарують.

Не так солений,

Вся моя сім’я,

Адже опреснен

Водою впадають річок я.

Могутніх льодів

І айсбергів наявність –

Ще одне

Від усієї родини відмінність.

Тут від течій і вітрів

Небезпечні тороси.

І в полон мій крижаний потрапити

Бояться всі матроси.

Корабель стискає лід з боків,

Страшніше немає для моряків!

В холодних водах водорості живі,

І живуть тут такі риби,

Як палтус і навага, і тріска.

Дивіться також:  Сталь: визначення, класифікація, хімічний склад і застосування

Я – будинок китів, моржів, тюленів. Скель

Круті схили птахами кишать.

Пташині базари далеко чути. – Шумлять!

У прибережній зоні (шельф її звати)

Видобуток копалин ведуть.

Тут є і нафта, і газ,

І навіть руди.

Все, що їм потрібно

Люди тут добудуть.

(відповідь: Північний Льодовитий океан)

Добралися до суші

Настав час приділити увагу земної тверді. Говорячи про загадки про материки або океани, зауважимо, що розраховані на учнів молодших класів, вони можуть містити і назви цих планетарних об’єктів. Для кращого знайомства.

6.

Нас 6 всього на планеті.

Назви запам’ятайте, діти:

Антарктида, Євразія,

Африка і Австралія,

Америки, Північна та Південна.

Це знання потрібні кожному.

(відповідь: материки)

7.

Якщо з космосу дивитися

На планети личко,

То можна родимки побачити.

6 – буде їх кількість.

8.

Шторму шарпали вітрильник,

Надійний компас збитий.

І розгардіяш на палубі,

І щогла криво стоїть.

Команда не сподівалася

Ступити на сушу знову.

І нікому не вірилося

В міраж з берегів.

Але раптом з майданчика марсовой,

З оглядового майданчика

Пролунав радісний вигук:

«Гей! Є там хто живий?!»

Всі дивляться з недовірою,

Але знову чути крик:

«Тут сумніватися годі!

З курсу — …….» (материк)

Короткі загадки про океани або материки

Але варто зізнатися, незважаючи на розмір, вони куди менш легкі!

9.

Найбільший ділянка суші. Він

З усіх боків оточений водою.

(відповідь: материк чи континент)

10.

Між нами океани,

А на нас різні країни.

(відповідь: материки або континенти)

11.

На території моєї

Мешкає найбільше людей.

(відповідь: Євразія)

12..

Найбільший з континентів,

Один материк на дві частини світла.

(відповідь: материк — Євразія, частини світу — Європа й Азія)

Дивіться також:  Що таке "янкі"? Значення і походження слова

13.

Тут ми, навпаки, маємо 2 материка,

Але, як не дивно, це —

Частина світла одна.

(відповідь: Північна і Південна Америка – материки, Америка – частина світу)

14.

Нехай поступився Євразії

Я величиною.

Але не зрівнятися по жарі

Нікому зі мною.

(відповідь: Африка)

15.

Дивно, він всіх південніше,

Але і, уявіть, холодний.

Він непридатний для життя людей

І відкритий був він всіх пізніше.

(відповідь: Антарктида)

Загадки про океани або материки розгадувати не потомляться наші учні!

Вчителями-практиками розроблено безліч методів нетрадиційних уроків географії. Нестандартні підходи дозволяють зробити ефективність заняття максимальної.

Педагоги весь час у пошуку коштів, які посилять у студентів потребу в знаннях і прагнення оволодіти ними, вдосконалювати їх.

Звичайний шкільний урок не завжди може задовольнити особисті потреби як учнів, так і їхніх наставників. Існують різні форми активації навчального процесу:

  • урок-проект,
  • урок-екскурсія,
  • урок-гра,
  • урок-семінар,
  • урок – дискусія,
  • уроки – дебати,
  • інтегровані уроки,
  • урок з використанням ресурсів Інтернету та відеоуроків,
  • нетрадиційні уроки, розроблені за зразком, взятому в засобах масової інформації (уроки-змагання,прес-конференції, «Що? Де? Коли?» і «круглі столи», Клуб Веселих і Кмітливих та інші).

Загадки про материки або океани для дітей можуть стати в нагоді для створення сценаріїв більшості таких уроків.